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Mostrando ítems 31-40 de 7961
Autoconcepto Personal y Regulación Emocional en Role-players entre 18 y 35 años de Lima MetropolitanaPersonal Self-Concept and Emotional Regulation in 18 to 35-years-old role-players from Lima
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2021)
Regulación y expresividad emocional en docentes de centros de educación inicial privados de Lima
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2019-08-16)
En la presente investigación se buscó establecer una relación entre la regulación emocional y la expresividad emocional, así como realizar correlaciones y comparaciones entre las variables de estudio y demográficas. Para ...
Liberalización financiera, la apertura para el desarrollo económico
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2020-07-05)
En las últimas cuatro décadas, la economía afrontó diversas situaciones que han puesto a prueba la gestión de los entes reguladores, Gobiernos y especialistas en el sector financiero. La consigna ha sido estabilizar este ...
Estrategias cognitivas de regulación emocional, estilos de vida y satisfacción con la vida en universitarios de Lima
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2022-01-20)
El presente estudio relaciona las estrategias cognitivas de regulación emocional, estilos de vida y satisfacción con la vida en una muestra de 191 estudiantes universitarios de Lima, de sexo femenino y masculino, entre 18 ...
El derecho al desistimiento como mecanismo protector a favor del consumidor en los contratos celebrados a distancia
(Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, 2020)
La tesis que presento a continuación, se ha desarrollado con la finalidad de identificar, evaluar y proponer un mecanismo que proteja a los consumidores finales que adquieren productos o contratan servicios, bajo la modalidad ...
Andamiajes metacognitivos en aprendizaje autorregulado para fortalecer destrezas en la solución de problemas matemáticos en estudiantes de básica primaria.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Tecnologías de la Información Aplicadas a la EducaciónFacultad de Ciencia y Tecnología, 2016)
El presente documento presenta el informe de la tesis de grado llamado “Andamiajes Metacognitivos en Aprendizaje Autorregulado Para Fortalecer Destrezas en la Solución de Problemas Matemáticos en Estudiantes de Básica ...
Autorregulación académica y Optimismo en estudiantes universitarios de beca 18 - modalidad ordinariaAcademic self-regulation and optimism in scholarship 18 university students - ordinary modality
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2022)
La aplicación de la figura de la responsive regulation por parte del OEFA como herramienta jurídica de promoción del cumplimiento legal por parte de los administrados del subsector minero
(Universidad ESANPE, 2021)
La presente investigación se desarrolla en base a una metodología de tipo cualitativo con enfoque dogmático, la cual tiene por objetivo determinar si la figura de la responsive regulation es aplicada por parte del Organismo ...
Procrastinación y Autoeficacia Académica en estudiantes universitarios limeñosProcrastination and Academic Self-efficacy in University Students from Lima
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2020)
La aplicación de la figura de la responsive regulation por parte del OEFA como herramienta jurídica de promoción del cumplimiento legal por parte de los administrados del subsector minero
(Universidad ESANPE, 2021)
La presente investigación se desarrolla en base a una metodología de tipo cualitativo con enfoque dogmático, la cual tiene por objetivo determinar si la figura de la responsive regulation es aplicada por parte del Organismo ...