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Mostrando ítems 31-40 de 78
Transitar las cárceles del presente: construyendo un entramado teórico para conocer las experiencias socio-educucativas en contextos de encierro.
(Departamento de Antropología Social – Escuela de Antropología, 2016)
Experiencia : diseño de un programa multimedial de autoformación docente para la inclusión escolar en internet
(Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2014)
Resumen: La inclusión escolar es “un proceso que permite abordar y responder a la diversidad de necesidades de todos los estudiantes” (UNESCO) que implica la reestructuración orgánica y funcional de las Instituciones ...
Las prácticas de enseñanza preprofesionales que incluyen experimentos mediados por TIC, en la formación inicial de profesores de Biología y Química: primeras aproximaciones a una investigación en proceso
(UNTREF Universidad Nacional de Tres de Febrero, 2018-08-14)
En Uruguay, la enseñanza primaria y media llevan una década registrando una fuerte inclusión de TIC. Como ocurre con otros países de la región el sistema educativo asume el desafío de incorporar, con sentido pedagógico, ...
Experiencia formativa en una maestría profesionalizante
(Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2011-11)
El presente trabajo. realizado por María Esther Ávila Gamboa, Sigfredo Esquivel Marín y una servidora de la Universidad Autónoma de Zacatecas, muestra cómo se ha desarrollado el proceso de formación de docentes de diversos ...