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Mostrando ítems 1171-1180 de 3188
The use of vocabulary self-collection strategy to enhance self-directed vocabulary learning of A1 EFL students
(Universidad de La SabanaMaestría en Didáctica del Inglés para el Aprendizaje AutodirigidoDepartamento de Lenguas y Culturas Extranjeras, 2016-08-17)
Teniendo en cuenta el aprendizaje de vocabulario como una parte esencial del aprendizaje de lenguas extranjeras que exige diferentes alternativas para hacer frente a las necesidades de los alumnos. Este estudio examina ...
Respuesta hemodinámica a sílabas modificadas acústicamente en recién nacidos prematuros y a término adquirida por espectroscopía del infrarrojo cercano.
(Universidad Católica de Colombia, 2014-07-01)
Esta investigación evalúa, en neonatos, la respuesta hemodinámica ante sílabas modificadas acústicamente (pronunciadas de manera prolongada) en comparación con la respuesta a sílabas no modificadas (pronunciadas a una ...
Strategy training to english language learners: consolidating reading strategies
(Universidad de La SabanaMaestría en Didáctica del Inglés con Énfasis en Ambientes de Aprendizaje AutónomoDepartamento de Lenguas y Culturas Extranjeras, 2019-10-24)
The influence of reading strategies is significant since it has contributed to understanding how students can improve their reading comprehension level, what strategies students can use to read more efficiently, and what ...
Planning and problem-solving strategies to improve oracy in young adult learners
(Universidad de La SabanaMaestría en Didáctica del Inglés con Énfasis en Ambientes de Aprendizaje AutónomoDepartamento de Lenguas y Culturas Extranjeras, 2014-05-22)
Este estudio describe el trabajo de investigación desarrollado con un grupo de estudiantes de nivel A1 (MCRE) de lengua extranjera en una universidad privada en Bogotá. El estudio es relevante en un momento en el cual las ...
Learning strategies to foster vocabulary in EFL
(Universidad de La SabanaMaestría en Didáctica del Inglés para el Aprendizaje AutodirigidoDepartamento de Lenguas y Culturas Extranjeras, 2018-11-07)
Learning strategies to foster vocabulary in EFL, is a systematic literature review that focuses on updated research papers from 2012 to 2016, with the objective of identifying and analyzing learning strategies that are ...
Improving reading comprehension through metacognitive self-directed reading strategies
(Universidad de La SabanaMaestría en Didáctica del Inglés para el Aprendizaje AutodirigidoDepartamento de Lenguas y Culturas Extranjeras., 2014-07-16)
The goals of this study were achieved, the quantitative and qualitative data results, promoting the metacognitive strategies help the target students become self-directed learners, allowed them be aware of metacognitive ...
O artigo definido e propostas de exercícios sob um viés predicativo e enunciativo: consciência gramatical, criatividade e autonomia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-05-04)
Este trabalho teve como principal objetivo criar um outro modo de ensino da língua materna, elaborando exercícios que desenvolvam, do ponto de vista linguístico, a consciência gramatical, criatividade e autonomia por meio ...