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Mostrando ítems 31-40 de 1625
Influencia de la afectividad de los padres de familia con la formación integral de los niños de tres años del centro de estimulación temprana “Como en los Brazos de Mamá” del Distrito de José Luis Bustamante y Rivero 2017
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)
Programa de formación centrado en la comunicación conyugal para prevenir la violencia en el interior de la familia
(Universidad Católica Santo Toribio de MogrovejoPE, 2021)
Los altos índices de violencia familiar que se reportan cada día en nuestro país fue el punto de partida de esta investigación, concretamente la violencia originada por la falta de comunicación conyugal, ya que son los ...
Formación de las virtudes teologales en la familia, según la percepción de padres e hijos de una institución educativa del distrito de Jayanca, 2017
(Universidad Católica Santo Toribio de MogrovejoPE, 2018)
La presente investigación responde a ciertas problemáticas existentes en tal Institución, una de ellas, la más resaltante, se sitúa en torno a la formación de las virtudes teologales en las familias de los estudiantes. ...
Formación de profesionales en atención temprana : hacia un modelo centrado en la familia
(Universidad UCINF, 2019)
Este estudio cualitativo investigó las percepciones que presentan los/las profesionales y estudiantes de educación superior de las áreas de educación, salud y trabajo social, en relación a las vivencias, relaciones, ...
Aplicación de la Ley Federal de Educación : nuevas perspectivas en Educación Especial
(Buenos Aires MCYE, 2011)
Influencia de la Televisión en la Formación Educativa de los Padres de Familia del Distrito de Marcara – 2017
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018)
La presente investigación tiene como objetivo principal analizar la frecuencia de ver
televisión en la formación educativa de los padres de familia del distrito de Marcará.
Se usara una muestra representativa de padres ...
La formación en valores y su influencia en la convivencia escolar en los estudiantes adolescentes del Glorioso Colegio Nacional “San Carlos”, Puno – 2016
(Universidad Nacional del Altiplano, 2017)
Desafiando tabúes: Educación Sexual Integral en la Escuela Primaria
(ANEP CFE, 2021)
El presente ensayo académico expone la temática respecto a la importancia de trabajar
la Educación Sexual en el ámbito escolar, contribuyendo a la formación de niños y niñas
como sujetos totalmente integrales; dispuesta ...