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Mostrando ítems 51-60 de 3674
Trajetos formativos e significações da docência na educação profissional técnica de nível médio da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Profissional e TecnológicaColégio Técnico Industrial de Santa Maria, 2020-01-31)
The present work entitled “Formative Paths and Meaning in the Teaching at Middle Level Techical Professional Education of the Rio Grande do Sul State Education Network”, is part of the line of research Teacher -Training ...
A música popular como decolonidade na formação de professores de música: narrativas de acadêmicos a partir de uma disciplina complementar de graduação
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2020-11-27)
Inserted of field of studies of everyday musical experiences, this dissertation, linked to the Graduate Program in Education (PPGE) of the Federal University of Santa Maria, next to Education and Arts Research Group-Self- ...
O currículo formativo e a formação de professores de ciências: exercício profissional, desafios e possibilidades
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação em CiênciasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e SaúdeCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2022-10-21)
The Science curricular component taught during elementary school, requires an
interdisciplinary practice from educators, since it comprises several branches of Natural
Sciences. Faced with such possibilities and needs, ...
Auto(trans)formação com professoras e professores na perspectiva da educação popular: o papel da escola e da gestão e os desafios do sistema educacional
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão EducacionalCentro de Educação, 2021-09-30)
This dissertation presented to the Professional Master's Degree in Public Policy and Educational Management, was developed in the Pedagogical Management and Educational Contexts Research Line of the Education Center – UFSM. ...
O lúdico na formação de professores da educação básica na capacitação em TIC
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede, 2015-07-16)
The study was conducted in primary school network in the municipalities of Joy/RS, Independence/RS
and Inhacorá/RS in order to train teachers in Information and Communication Technologies, mediated
by recreational ...
Entre a universidade e a escola: um estudo sobre estratégias de inserção de estudantes de educação física no território da escola durante a formação inicial
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2013-03-07)
This dissertation studies the initial training of the Physical Education teachers. The
research is focused on the inclusion of Physical Education studentswithin the school
and throughout the initial training. The objectives ...
Entre a universidade e a escola: um estudo sobre estratégias de inserção de estudantes de educação física no território da escola durante a formação inicial
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2013-03-07)
This dissertation studies the initial training of the Physical Education teachers. The
research is focused on the inclusion of Physical Education studentswithin the school
and throughout the initial training. The objectives ...
Percurso da noção de drogas: por uma problematização do proibicionismo
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2010-04-01)
This present work, inserted in the research line called formation, knowledge and professional development linked to the post graduation program in Education at the Santa Maria Federal University, aims to understand the ...
Formação continuada de professores no município de Lajeado do Tocantins (2010-2018)
(Universidade Federal do TocantinsBRPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEPalmas, 2022)
A phronesis e os saberes docentes na práxis em educação infantil
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2022-07-14)
This Dissertation is part of the Research Line “Teaching, knowledge and professional
development”, of the Graduate Program in Education - Master's Degree in Education, at the
Federal University of Santa Maria (UFSM). In ...