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Mostrando ítems 531-540 de 2300
O conceito de cultura no contexto da internacionalização: discursos no âmbito do Programa Idiomas Sem Fronteiras
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em LetrasCentro de Artes e Letras, 2020-02-18)
The main theme of this paper is the relation between of culture and language teaching. This paper is part of the research line “Language in the Social Context” of the Letters Post-Graduate Program (PPGL) of the Federal ...
Desempenho acadêmico e retenção no curso de física: percepção de docentes e discentes
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOCurso de Especialização em Educação - Conhecimento e Inclusão SocialUFMG, 2019-04-12)
The expansion of access to higher education observed in the last decade was not necessarily accompanied by students' permanence until graduation. One way to promote it is by combating the low academic performance, which ...
Crisálida: um website como proposta colaborativa de formação
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em RedeCentro de Educação, 2023-03-31)
This work is linked to the research line of Development of Networked Educational
Technologies (LP1) of the Graduate Program in Networked Educational
Technologies of the Federal University of Santa Maria (UFSM) and to the ...
Aprendizagem individual, suporte organizacional e desempenho percebido: um estudo com docentes universitários
(Faculdade de Filosofia e Ciências HumanasPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaUFBABrasil, 2017-08-14)
Esta dissertação analisa a percepção de docentes universitários sobre os processos de aprendizagem de competências e seu desempenho percebido no cargo, bem como o papel moderador exercido pelo suporte organizacional na ...
Tempos na formação docente: entre o identitário e o imaginário
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2013-04-30)
This masters' dissertation is inserted in the Post-graduate Program in Education, of Federal University of Santa Maria, integrating the Research Line 1: Formation, Knowledgement and Professional Development. This study ...
Trabalho, técnica e educação física: análises socialmente estabelecidas
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaCentro de Educação Física e Desportos, 2019-10-23)
The study discusses the relationship between Physical Education, technique and work, understanding the essence of this relationship through the emergence and development of the human being and the relationships that he ...
Narrativas de formadoras de professores de inglês
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFALE - FACULDADE DE LETRASPrograma de Pós-Graduação em Estudos LinguísticosUFMG, 2020-02-21)
The present research investigated how three professors from public universities build their identities as teacher educators and as English speakers. This study aimed at understanding how the paths taken by teacher educators ...
Intermitências da vida: o professor o aluno e a morte na centralidade das aprendizagens na graduação em enfermagem
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2013-03-06)
This study aims to understand how nursing undergraduate professors and students interact during knowledge production related to the palliative care of patients with terminal conditions. Our main main objectives were the ...
Intermitências da vida: o professor o aluno e a morte na centralidade das aprendizagens na graduação em enfermagem
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2013-03-06)
This study aims to understand how nursing undergraduate professors and students interact during knowledge production related to the palliative care of patients with terminal conditions. Our main main objectives were the ...
Trajetos formativos de docentes da EBPTT: reflexões a partir do curso de licenciatura em computação
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Profissional e TecnológicaColégio Técnico Industrial de Santa Maria, 2017-08-08)
This study, entitled "Training Paths of EBPTT Teachers: Reflections from the Degree in Computing", is part of the research line Teaching Training for Professional and Technological Education of the Post-Graduation Program ...