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Mostrando ítems 11-20 de 149
Comparaciones estocásticas entre estadísticos de orden y su aplicación en la optimización de sistemas
(Universidad EAFITMaestría en Matemáticas AplicadasEscuela de Ciencias y Humanidades. Departamento de Ciencias Básicas, 2007)
Evaluación del impacto de la inversión en infraestructura del transporte en el crecimiento de la economía en Colombia
(Universidad EAFITMaestría en EconomíaEscuela de Economía y Finanzas, 2011-05)
Elasticidad precio - demanda de los usuarios no regulados en Colombia
(Universidad EAFITMaestría en EconomíaEscuela de Economía y Finanzas, 2011)
Modelos de ecuaciones múltiples modelos Var y Cointegración
(Universidad EAFITMaestría en Matemáticas AplicadasEscuela de Ciencias y Humanidades. Departamento de Ciencias Básicas, 2005-11-24)
Descripción del Modelo de Lorenz con aplicaciones
(Universidad EAFITMaestría en Matemáticas AplicadasEscuela de Ciencias y Humanidades. Departamento de Ciencias Básicas, 2007-11-13)
Modelos de pérdidas agregadas (LDA) y de la teoría del valor extremo para cuantificar el riesgo operativo teoría y aplicaciones
(Universidad EAFITMaestría en Matemáticas AplicadasEscuela de Ciencias y Humanidades. Departamento de Ciencias Básicas, 2010)
Sobre funciones exponenciales y logarítmicas deformadas según Kaniadakis
(Universidad EAFITMaestría en Matemáticas AplicadasEscuela de Ciencias y Humanidades. Departamento de Ciencias Básicas, 2011-06)
Métodos multipaso variable aplicados a ecuaciones diferenciales de orden dos con retardo
(Universidad EAFITMaestría en Matemáticas AplicadasEscuela de Ciencias y Humanidades. Departamento de Ciencias Básicas, 2010)
58 p.
Romeo y Julieta : diez piezas para piano Op. 75 un acercamiento al color armónico e instrumental en Prokofiev
(Universidad EAFITMaestría en MúsicaEscuela de Ciencias y Humanidades. Departamento de Música, 2010)
Algoritmos genéticos : una solución alternativa para optimizar el modelo de inventario (Q; r)
(Universidad EAFITMaestría en Matemáticas AplicadasEscuela de Ciencias y Humanidades. Departamento de Ciencias Básicas, 2009-03)