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Mostrando ítems 31-40 de 201
Democracia participativa en acción. Niños, niñas y adolescentes construyendo presupuestos participativos y su aporte al desarrollo local
(2019-07-30)
In the present investigation, we will report on the work done to know the level of involvement of children and adolescents in the parish spaces of the Paccha parish, in addition to the process developed to promote the ...
Experiências com a produção de textos multimodais por crianças de 4 e 5 anos no espaço doméstico
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOPrograma de Pós-Graduação em Educação - Conhecimento e Inclusão SocialUFMG, 2022-11-28)
Children are multimodal social beings, and national and international research indicates that very young children participate in a wide range of daily digitally mediated communications and literacy practices. In this ...
Contação de histórias e formação de leitores: leitura literária nas séries finais do ensino fundamental
(Universidade Federal do TocantinsBRPrograma de Pós-Graduação em Letras - ProfLetrasAraguaína, 2021)
Protagonismo infantil na escola do campo: caminhos para a (re)organização das práticas pedagógicas e do espaço/tempo escolaresChild Protagonism in the countryside school: paths for the (re) organization of pedagogical practices and school space/time
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2019)
Infância (n)ativa: potencialidades de participação e cidadania às crianças na mídia digital
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-08-24)
Como garantir a expressividade infantil e seu potencial cidadão na mídia digital? Esta é uma das questões norteadoras desta pesquisa que visa investigar a participação das crianças na mídia digital, considerando as mediações ...
Mediações pedagógicas e inclusão: caminhos possíveis em uma turma da educação infantil
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogia, 2021-03-14)
The effective participation of children with disabilities in the teaching-learning process at school is still a challenge. Inclusive education is consolidated on three pillars: access, permanence and appropriation of ...
O fazer teatral na Educação Infantil: percursos pelo norte tocantinense
(Universidade Federal de Uberlandia, 2021)