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Mostrando ítems 15601-15610 de 82394
Entornos digitales y políticas educativas : dilemas y certezas
(IIPE, 2016)
Recupera los principales aportes del Seminario internacional “Educación y políticas TIC. Los sistemas educativos
en contextos de inmersión tecnológica”, organizado por el IIPE-UNESCO Buenos Aires en 2015. El encuentro ...
El abordaje de las Tecnologías de la Información en la carrera de Contador Público de la Facultad de Ciencias Económicas, UNCuyo en el plan 1998
(Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas, 2021)
I Jornadas de Ciencia y Tecnología de la FBIOyF : Libro de resúmenes
(Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas UNR, 2021)
Institucionalización de la investigación universitaria en América Latina: El caso de la Universidad Nacional de CórdobaInstitutionalization of university research in Latin America: The case of the Universidad Nacional de Córdoba
(Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Ciencias Sociales, 2021-09)
La universidad es una institución con una vasta trayectoria histórica. De sus orígenes medievales hasta la actualidad ha pasado por diferentes transformaciones que atraviesan su estructura y representan una serie de ...
L'autonomie des salariés au regard de l'introduction des TIC dans la formation à distanceEmployee's self-reliance questioned with regard to the introduction of ICTs in distance learningAutonomía del empleado cuestionada en relación con la introducción de las TIC en el aprendizaje a distancia
(Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Departamento de Psicología, 2018)
Résumé: Avec l'avènement du numérique, de nouveaux défis s'inscrivent dans l'histoire de la formation qui rencontre aujourd'hui un véritable tournant. En offrant de nouvelles perspectives aux salariés, sous le discours ...
Integração de tecnologias e webtecnologias no ensino de língua inglesa: concepções teóricas, crenças e interações na prática docente
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-06-29)
Este estudo tem como objeto de investigação a formação tecnológica de professores em serviço em ambiente bimodal. Objetiva-se analisar concepções teóricas e crenças de professores de língua inglesa sobre ensino mediado por ...
O uso das TIC nas aulas de matemática na perspectiva do professor
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-12-09)
The objective of this research is to understand whether the mathematics lessons teachers use ICT and how they see their use. For this, we prepared a questionnaire with four questions for the subjects of our research, which ...
La virtualización de las universidades públicas argentinas : configuraciones emergentes frente a los desafíos de la sociedad de la información
(Universidad Nacional de Quilmes, 2015-10-23)
El presente Trabajo Final de Integración, elaborado en el marco de la Especialización en Docencia en Entornos Virtuales de la Universidad Nacional de Quilmes, revisa de manera crítica y reflexiva la emergencia de una nueva ...
Entornos digitales y políticas educativas : dilemas y certezas
(IIPE, 2016)
Recupera los principales aportes del Seminario internacional “Educación y políticas TIC. Los sistemas educativos
en contextos de inmersión tecnológica”, organizado por el IIPE-UNESCO Buenos Aires en 2015. El encuentro ...