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Mostrando ítems 21-30 de 7316
Reflexiones sobre el nombrar a partir de la comprensióndel lenguaje de Saul Kripke / Reflections on naming from Saul Kripke´s language comprehension
(Universidad Politécnica Salesiana (Ecuador), 2016)
Reflexiones sobre el nombrar a partir de la comprensióndel lenguaje de Saul Kripke / Reflections on naming from Saul Kripke´s language comprehension
(Universidad Politécnica Salesiana (Ecuador), 2016)
El sentido de una comprensión de textos con sentido. Un estudio de caso
(Universidad Técnica de Manabí, 2020)
A natureza triádica do Significado: uma análise pragmaticista
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-09-17)
Propomos no presente trabalho uma abordagem pragmaticista do conceito de Significado com base nos escritos deixados por Charles Sanders Peirce em seus Collected Papers. Tal abordagem tem como fundamento analisar o conceito ...
“Dirty work,” meaning, sense, and identity: proposition of integrated analysis and research perspectives“Trabajo sucio”, significado, sentido e identidad: propuesta de análisis integrado y perspectivas de investigación“Trabalho sujo”, significado, sentido e identidade: proposição de análise integrada e perspectivas de pesquisas
(Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas, 2021)
Sentidos e significados da profissão docente sob a visão de professores de creches do município de Caicó-RNMeanings and meaning of the teaching profession under the view of day care teachers in the municipality of Caicó-RN
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNLicenciatura em PedagogiaDepartamento de Educação, 2023)
A crise de sentidos e significados na escola: a contribuição do olhar sociológico
(Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES), 2011-12-01)
O objetivo desse artigo é problematizar a função social da escola na sociedade capitalista atual. Tendo historicamente a função da transmissão do conhecimento, a escola, nas últimas décadas, vem passando por sérias ...
A crise de sentidos e significados na escola: a contribuição do olhar sociológico
(Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES), 2011-12-01)
O objetivo desse artigo é problematizar a função social da escola na sociedade capitalista atual. Tendo historicamente a função da transmissão do conhecimento, a escola, nas últimas décadas, vem passando por sérias ...