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Mostrando ítems 31-40 de 79
Gestão do conhecimento científico: proposta de um modelo para a área de Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista (Unesp)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-08-24)
Universities produce a huge volume of scientific knowledge in a continuous process. However, most of this knowledge is not properly systematic and socialized, causing losses to the development of science and society. The ...
Falar ou não falar?: eis a questão
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003-10-30)
Esta dissertação tem por objetivo investigar as razões que levam o aluno participante de dois contextos de ensino-aprendizagem de língua estrangeira (C1 e C2) a não conseguir comunicar-se oralmente em sala de aula, apesar ...
A arte de educar entre a mimese e o sublime: considerações a partir de Theodor W. Adorno e Jean François Lyotard
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-09-29)
A presente pesquisa pretende discutir os limites e as possibilidades de se conceber, no tempo presente, a práxis educativa, pela qual se define as relações pedagógicas e comunicativas estabelecidas pelo professor e pelo ...
Processos interativos no campo da difusão científica: uma experiência com educação de jovens e adultos privados de liberdade
(Universidade Federal de São Paulo, 2019-10-31)
Essa pesquisa teve como objetivo investigar, por meio de um estudo de campo, as interações sociais constituídas no âmbito da difusão científica, em espaço da educação não formal - Banca da Ciência (BC) - entre mediadores ...
Epistemologia da ciência da informação: um estudo das comunicações da GT1 do ENANCIB
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-09-25)
The present work proposes to think the development of the research and the innovation of the scientific thought on the field Information Science. In order to reach the achieve this goal we defined as the survey of the ...
A identidade do brasileiro segundo o Le Monde Diplomatique Brasil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-08-20)
A questão da identidade no mundo contemporâneo, a forma como a mídia colabora para a construção identitária e, mais especificamente, qual é identidade do brasileiro segundo o jornal Le Monde Diplomatique Brasil formam o ...
A evolução recente do setor de telefonia móvel: oportunidades e restrições para o desenvolvimento endógeno no Brasil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-02-26)
As transformações tecnológicas no campo das tecnologias de informação e comunicação (TICs) têm mudado a dinâmica da economia mundial nos últimos anos. Este campo tem sido fonte de inovação e aumento da produtividade para ...
Gestão e fomento para a televisão digital pública
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-11-22)
Com o advento da Tecnologia Digital, as emissoras públicas, alardeadas com a necessidade de acompanhar a digitalização, iniciaram uma série de discussões em prol de sua sustentabilidade. Foi através do I Fórum Nacional de ...
Experiência, filosofia e educação em John Dewey: as muralhas sociais e a unidade da experiência
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-08-06)
John Dewey buscou revolucionar a educação escolar por meio de uma reconstrução filosófica e cultural. Ele procurou resolver um problema secular da filosofia: dualidades estabelecidas tanto com o idealismo quanto com o ...
Existe o quadrinho no vazio entre dois quadrinhos? (ou: o Koan nas histórias em quadrinhos autorais adultas)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 1999-12-14)
As histórias em Quadrinhos (HQs), veículos artísticos de comunicação, podem ser comerciais ou autorais e de conteúdo adulto, embora, até hoje tenham sido mal interpretadas. Elas podem também descrever claramente os percalços ...