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Mostrando ítems 2131-2140 de 9186
Why Open Access?
As mentioned in the previous editorial (López-López, 2015), Suber’s (2015) book is a significant contribution that we can use to clarify the limits and the scope of Open Access (OA), and it is also helpful in explaining ...
Alfabetização científica nos anos iniciais: necessidades formativas e aprendizagens profissionais da docência no contexto dos sistemas de avaliação em larga escala
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014-02-06)
The present research, inspired by the principles contained in the Harbermasian Theory of Communicative Action (TAC) reviewed the scientific literacy in primary school with an emphasis in teacher knowledge, professional ...
Lipoaspiração: elaboração e validação de livro destinado ao público leigo com base em evidências científicas
(Universidade Federal de São Paulo, 2023-05-26)
Introdução: A lipoaspiração é uma cirurgia que busca a melhoria do contorno corporal, a partir da remoção de depósitos localizados de gordura. Observa-se que a qualidade dos conteúdos sobre esse procedimento disponibilizados ...
ONLINE SOCIAL NETWORKS AS A TOOL FOR THE PROMOTION OF PHYSICAL ACTIVITY AND HEALTH: A RESOURCE SCIENTIFICALLY FEW EXPLOREDLAS REDES SOCIALES EN INTERNET COMO HERRAMIENTA PARA LA PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y LA SALUD: UN RECURSO POCO EXPLORADO CIENTÍFICAMENTE
(Escuela de Educación Física y Deportes - Universidad de Costa Rica, 2015)
Social Inequalities In The Prevalence Of Self-reported Chronic Non-communicable Diseases In Brazil: National Health Survey 2013
(Biomed Central LtdLondon, 2016)
The role of epidemiologists in communicating SARS-CoV-2 evidence: a call for adopting standards
(Oxford University Press, 2022)
Reflecting on educational research in ICTReflexionando sobre la investigación educativa en TICRefletindo sobre a pesquisa educacional focada nas TICs
(Universidad Estatal a Distancia, 2021)