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Mostrando ítems 161-170 de 251
Posición lingual de fonemas /d/, /t/, /s/, en niños chilenos escolarizados de 9 a 11 años sin desorden miofuncional oral en nivel socioeconómico alto y bajo
(Universidad de Chile, 2015)
En la actualidad, la interposición lingual de fonemas es un contenido a trabajar en la clínica fonoaudiológica y se considera un signo del Desorden Miofuncional Oral (DMO). Sin embargo, surge la interrogante de si la ...
A alfabetização em tempos de pandemia: revisão de literatura
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-11-09)
A importância do ato de saber ler e escrever está fundamentada na concepção de que a comunicação é um dos aspectos essenciais para o desenvolvimento intelectual e cultural do ser humano. Contudo, apesar desta evidente ...
Efectos de un programa virtual de yoga-mindfulness en el bienestar de escolares con trastorno del espectro autista.
(Universidad de Concepción, Facultad de Ciencias Sociales., 2023)
Estudios internacionales han aplicado programas de yoga y mindfulness a estudiantes con TEA, en donde se han visto mejoras en habilidades comunicativas, conductuales, procesamiento sensorial, funciones ejecutivas y estado ...
Programa educativo sobre obesidad infantil en los niños y niñas de la escuela fiscal mixta San Felipe Neri. Cantón Riobamba. 2011.
(Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, 2017)