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Mostrando ítems 21-30 de 4318
Educação integral e integrada no ensino fundamental: um estudo de caso sobre a Escola Estadual Rotary Club/MG
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2019)
Educação integral e de qualidade: no renovar das experiências, a busca de novos caminhos
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2015-03-27)
This research has as its central theme the full time education and propose to examine the relationship between the extended day project of the School of Elementary Education Major Antonio de Alencar, called Integral Shift ...
Educação integral e de qualidade: no renovar das experiências, a busca de novos caminhos
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2015-03-27)
This research has as its central theme the full time education and propose to examine the relationship between the extended day project of the School of Elementary Education Major Antonio de Alencar, called Integral Shift ...
Possibilidades para a organização do trabalho escolar na perspectiva de uma proposta de educação integral
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão EducacionalCentro de Educação, 2017-06-27)
This work has as main theme the integral education and the scholar organization, and focusing in the forms of school work organization for the implementation of an integral education purpose. To this end, the main goal is ...
Integração curricular e trabalho pedagógico: uma análise com base nos discursos de professores do IFFar Campus Júlio de Castilhos
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Profissional e TecnológicaColégio Técnico Industrial de Santa Maria, 2020-10-23)
This dissertation is part of the education and work theme, in the LP1 Research Line: Policies and Management in Professional and Technological Education of the Graduate Program in Professional Education of the Colégio ...
Escola de tempo integral: análise do processo de implementação em Campo Grande
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de pós-graduação em EducaçãoUFGD, 2019)
Práticas de ampliação do tempo escolar: uma proposta de educação em tempo integral na contemporaneidade
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão EducacionalCentro de Educação, 2018-05-14)
The present study discusses the performance of educational policies, regarding the practice of expanding school time in the contemporary scenario as being fundamental to meet the demands of society with regard to social, ...
Educação integral na escola pública: memórias de uma experiência pioneira na Bahia
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFBA/Facedbrasil, 2015-12-01)
A presente pesquisa objetivou compreender a educação integral a partir da experiência pioneira realizada no Centro Educacional Carneiro Ribeiro-Escola Parque. Para tanto, à luz da psicologia social e da psicologia escolar ...
Educação integral no campo : um estudo de caso no povoado Carrilho em Itabaiana-SE
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em EducaçãoBRUFS, 2017)
Ensino Médio Integral Integrado em Minas Gerais: os desafios na implementação do programa em uma escola estadual na Superintendência Regional de Ensino de Almenara/MG
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2021)