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Mostrando ítems 1-10 de 2006
Proposta de Processo de Documentação e Validação dos Requisitos para Equipes de Desenvolvimento Distribuído de Software
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Rastreamento de Requisitos no Processo de Desenvolvimento de Software Orientado a Agentes
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Suporte à decisão na engenharia de requisitos apoiado por técnicas Semânticas: uma abordagem ontológica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-02-06)
A Engenharia de Software é responsável pela sistematização do processo de desenvolvimento de software e, por meio da Engenharia de Requisitos, busca compreender e controlar as necessidades relacionadas ao software em ...
Um modelo de processo de engenharia de requisitos para ambientes de desenvolvimento distribuído de software
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2004)
A crescente globalização do ambiente de negócios tem afetado diretamente o mercado de desenvolvimento de software. Em busca de vantagens competitivas como baixos custos, produtividade e qualidade na área de desenvolvimento ...
Um modelo de processo de engenharia de requisitos para ambientes de desenvolvimento distribuído de software
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2004)
A crescente globalização do ambiente de negócios tem afetado diretamente o mercado de desenvolvimento de software. Em busca de vantagens competitivas como baixos custos, produtividade e qualidade na área de desenvolvimento ...
WRE-Process : : um processo de engenharia de requisitos baseado no RUP
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Engenharia de Requisitos: potencializando o ensino/aprendizagem com objetos de aprendizagem
(Florianópolis, SC, 2020-08-23)
A Engenharia de Requisitos se ocupa em identificar, analisar, documentar e gerenciar os requisitos de um software, sendo esta uma fase importante no processo de desenvolvimento de um software. Diversas técnicas e métodos ...
Uma Proposta para Melhorar o Rastreamento de Requisitos de Software
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)