Buscar
Mostrando ítems 31-40 de 1806
EDUCAÇÃO FÍSICA E INCLUSÃO ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE O PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E A MATRIZ CURRICULAR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃOPhysical Education and School Inclusion: a look at the Municipal Plan for Education and the Course curriculum for Physical Education in the Perspective of Inclusion
(UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSABREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2017)
ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE NO CONTEXTO ESCOLAR: AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DA CIDADE DE PONTA GROSSA/PRPhysical activity and health in the school context: the lessons of Physical Education of high school in the State public schools of the city of Ponta Grossa/PR
(UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSABREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2017)
Atividade física no contexto de escolares do ensino médio do estado do Rio Grande do Sul
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaCentro de Educação Física e Desportos, 2018-08-06)
Health and the adoption of healthy habits are topics highly discussed nowadays. The school beeing a space of knowledge production, is the ideal place for children and adolescents to acquire good health habits that may be ...
Formação continuada, desafios e superações para professores de educação física nos anos iniciais do município de Santa Maria – RS
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaCentro de Educação Física e Desportos, 2018-08-06)
The research was based on the research on the possibilities of continuing education of Physical Education teachers who work in the initial years, in the municipality of Santa Maria, RS. The methodology was characterized ...
Currículo e educação física: processo em construção para a escola pública.Curriculum and physical education: process for building public schools.
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em EducaçãoBRUFS, 2017)
Uma proposta de trabalho interdisciplinar empregando os temas geradores alimentos e obesidade
(Universidade Federal de Santa MariaBRCiências BiológicasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde, 2010-02-25)
Currently, in the educational context, has been emphasized the importance of the teacher. It is he who should lead, with skill and competence, the process of bring the reality of the classroom for the student's reality. ...
O curso de licenciatura em educação física e os desafios da formação profissional: o processo de ensinar e aprender a docência
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2010-03-31)
The following paper conveys the Researching Approach of Formation, knowledge,
and Professional Development (PPGE/CE/UFSM) and aimed to comprehend the articulation
of development actions in the Majoring of Physical Education ...
O trabalho pedagógico da educação física na escola Roseli Correa da Silva: um estudo de caso
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaCentro de Educação Física e Desportos, 2017-08-09)
This dissertation is inserted in socio-cultural and pedagogical aspects research line, located in the postgraduate program of the Center for Physical Education and Sports (CEFD) of UFSM. It has a deep relation with the ...
A interdisciplinaridade entre as ciências e a educação física na visão de alunos do ensino fundamental e médio
(Universidade Federal de Santa MariaBRCiências BiológicasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde, 2009-08-13)
Education is passing through a transformation that transcends the classroom and searches to keep up with globalization. The era of information and integration
between knowledge is being lived. Isolated learning has no ...
Os ideários pós-modernos no mundo do trabalho: implicações para o campo de trabalho da educação física
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaCentro de Educação Física e Desportos, 2022-05-18)
The present research has as its central theme the world of work in physical education, from an
epistemological approach. We raise as a research problem the following question: how are the
metamorphoses promoted by ...