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Mostrando ítems 21-26 de 26
A inclusão na perspectiva da organização pedagógica de escolas públicas e privadas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-02-22)
A presente investigação, vinculada à linha de pesquisa Práticas Educativas e Formação de Professores, pretende contribuir para a construção da Escola Inclusiva. Para tanto, objetivou analisar como estavam presentes as ...
A inclusão de estudantes com deficiência intelectual na educação básica primária da Colômbia: políticas públicas e práticas pedagógicas / Diego Fernando Rosero Ruiz
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Representações Sociais acerca da Educação Inclusiva na formação inicial de professores: um estudo com licenciandos-bolsistas Pibid de uma licenciatura em QuímicaSocial Representations about Inclusion in Education in the initial training of teachers: a study with PIBID scholarship holders of licenciate in Chemistry
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Deficiência intelectual e adaptação curricular sob o olhar de teses e dissertações
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Identificação de alunos com altas habilidades ou superdotação a partir de uma avaliação multimodalIdentification of students with high ability or giftedness from a multimodal review
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Encaminhamentos escolares: ressonâncias e dissonâncias entre profissionais de educação e de saúde
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2015-09-23)
In this work, we analyze the social representations of education and health professionals that focus on emerging issues in the schooling process culminating in the school referral of students with demands of learning and ...