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Mostrando ítems 31-40 de 819
Estudio de la Ingeniería de Diseño para la Implementación de Entornos Virtuales de Aprendizaje Orientado a Niños de Séptimo de Básica
(Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, 2011)
A video-based biometric authentication for e-learning web applications
(2009-06-02)
In the last years there was an exponential growth in the offering of Web-enabled distance courses and in the number of enrolments in corporate and higher education using this modality. However, the lack of efficient ...
A video-based biometric authentication for e-learning web applications
(2009-06-02)
In the last years there was an exponential growth in the offering of Web-enabled distance courses and in the number of enrolments in corporate and higher education using this modality. However, the lack of efficient ...
Los recursos multimedia en el aprendizaje significativo de la asignatura de ciencias naturales
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019)
El presente proyecto analiza la importancia del uso de recursos multimedia para el aprendizaje
significativo en la asignatura de Ciencias Naturales del octavo año EGB de la Unidad Educativa
Fiscal Vicente Rocafuerte del ...
Recursos multimedia en el proceso de enseñanza en la asignatura de lengua y literatura 1ero BGU.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2022-04)
El siguiente trabajo de investigación se llevó a cabo con dos variables; variable dependiente que es recursos multimedia y la variable independiente que es el proceso de enseñanza, la implementación de estas variables es ...
Propuesta de una metodología motivacional basada en herramientas ofimáticas de presentación multimedia en el proceso de enseñanza aprendizaje para el nivel inicial 2
(Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, 2016)
Desarrollo de CD interactivo como recurso didáctico para el aprendizaje del idioma Coreano
(2018)
The use of multimedia tools, in the educational field, contributes in a beneficial way to the acquisition of new knowledge. The implementation of these resources can even arouse more interest in the content of the ...
(Re)visando Física: moodle, conectivismo e aprendizagem multimídia
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilEspecialização em Inovação e Tecnologias na EducaçãoUTFPR, 2019-08-30)
This paper integrates a set of discussions related to the lack of basic physics knowledge of the freshmen in the Engineering courses of the Federal Technological University of Paraná – Câmpus Pato Branco. This state end ...