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Mostrando ítems 11-20 de 100
La parábola como lugar geométrico : una formación continua de profesores de matemáticas basada en la Teoría de Registros de Representación Semiótica
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2016)
La parábola como lugar geométrico : una formación continua de profesores de matemáticas basada en la Teoría de Registros de Representación Semiótica
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2016)
Relación entre el desempeño docente y el rendimiento académico de los cadetes de estudios generales en el área de matemática de la escuela militar de Chorrillos, 2013
(Universidad César VallejoPE, 2013)
La presente investigación se realizó con la finalidad de determinar la relación
existente entre el Desempeño Docente y el Rendimiento Académico de los
Cadetes de Estudios Generales en el Área de Matemática de la Escuela ...
Nivel alcanzado por los docentes de las Instituciones Educativas 3080, 3084 y Nuevo Perú en la capacitación del Pronafcap del distrito de Los Olivos, 2009
(Universidad César VallejoPE, 2014)
La presente investigación es un estudio en torno al nivel de logro alcanzado por los docentes de las instituciones educativas 3080, 3084 Enrique Guzmán y Valle y Nuevo Perú, en el Programa Nacional de Formación y Capacitación ...
Propuesta de acompañamiento pedagógico para la mejora del desempeño en el área de matemática de los docentes del nivel primaria
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2021)
El presente trabajo de investigación “Propuesta de acompañamiento pedagógico para la mejora del desempeño en el área de matemática de los docentes del nivel primaria” se fundamenta en la necesidad de proponer estrategias ...
Propuesta de acompañamiento pedagógico para la mejora del desempeño en el área de matemática de los docentes del nivel primaria
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2021)
El presente trabajo de investigación “Propuesta de acompañamiento pedagógico para la mejora del desempeño en el área de matemática de los docentes del nivel primaria” se fundamenta en la necesidad de proponer estrategias ...
Aplicación del programa planmcyma en el área de matemáticas en La Institución Educativa 18207 de San Nicolás
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
La presente investigación busca analizar el funcionamiento del Programa PLANMCYMA en el área de Matemática en la Institución Educativa N° 18207, en los años 2011- 2014. Para ello se parte desde un enfoque cualitativo, ...
Aplicación del programa planmcyma en el área de matemáticas en La Institución Educativa 18207 de San Nicolás
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2015)
La presente investigación busca analizar el funcionamiento del Programa PLANMCYMA en el área de Matemática en la Institución Educativa N° 18207, en los años 2011- 2014. Para ello se parte desde un enfoque cualitativo, ...
Aplicación del programa planmcyma en el área de matemáticas en La Institución Educativa 18207 de San Nicolás
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
La presente investigación busca analizar el funcionamiento del Programa PLANMCYMA en el área de Matemática en la Institución Educativa N° 18207, en los años 2011- 2014. Para ello se parte desde un enfoque cualitativo, ...