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Mostrando ítems 21-30 de 2530
Inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales en instituciones educativas estatales en el Distrito de Santa – 2011
(Universidad Nacional del Santa, 2012)
El presente informe de tesis titulado: “INCLUSIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES
EDUCATIVAS ESPECIALES ESTATALES EN EL DISTRITO DE SANTA- 2011” tuvo como
objetivo general describir el proceso de inclusión de niños ...
Análisis de las metodologías de inclusión utilizadas con estudiantes con espectro autista en las instituciones educativas.
(Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, 2021)
Aplicación de Estrategias Didácticas para desarrollar la Inclusión Educativa en los niños y niñas de cinco años de una Institución Educativa Pública, Trujillo, 2018
(Universidad César VallejoPE, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo general demostrar que la aplicación
de las estrategias didácticas desarrolla la inclusión educativa en los niños y niñas
de cinco años de la I.E.I. Santa Ana N° 209 - Trujillo, ...
Actitudes docentes frente a la inclusión de estudiantes con habilidades diferentes en las instituciones educativas
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
El presente trabajo académico tuvo como objetivo describir las actitudes de los docentes
frente a la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales, la cual fue un
análisis documentario, buscando de fuentes ...
Inclusión Educativa de personas con necesidades educativas especiales a fin de permitirles alcanzar logros que les garanticen una mejor calidad de vida
(Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima, 2008)
El valor de la persona es comprendido en su real magnitud cuando se reconoce su dignidad y se respetan sus derechos fundamentales. Ninguna persona puede ser considerada menos en su dignidad por no contar con el pleno de ...
Inclusión de los niños sordos en la escuela
(ANEP CFE, 2020-12)
En el presente ensayo se pretende abordar la problemática referida a la
existencia de inclusión de los niños sordos en las aulas de las escuelas de inicial y
primaria, y en el caso de que ocurra, cómo es la misma en ...
Representaciones sociales sobre la inclusión : un estudio con docentes del área rural, en tiempos de pandemia
(Universidad IcesiFacultad de Derecho y Ciencias SocialesDepartamento de Estudios PsicológicosSantiago de Cali, 2019-01-01)
El objetivo de esta investigación es identificar las representaciones sociales que tienen cuatro docentes y un directivo de una zona rural sobre la inclusión educativa y los efectos que ha tenido la pandemia en este proceso. ...
Inclusión de niños sordos en el aula de escuelas comunes, estrategias pedagógicas para el abordaje de los contenidos en los procesos de enseñanza y aprendizaje
(ANEP CFE, 2022-11-11)
Este trabajo busca realizar un análisis pedagógico de las diferentes estrategias
que se implementan en el aula de escuelas de educación común, para la inclusión
de niños/as con discapacidad auditiva, desde una perspectiva ...
Inclusión Educativa: desafíos y oportunidades para el docente
(ANEP CFE, 2021-12)
La presente tesina se realiza en una Escuela APRENDER de la ciudad de Mercedes,
Soriano. La misma busca poner en dudas la inclusión educativa, comprendida como un
proceso que procura plantear situaciones y espacios de ...
La comunicación aumentativa y alternativa, facilitadora de la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad.
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en Educación Especial con énfasis en Comunicación Aumentativa y AlternativaFacultad de Educación, 2012)
Este articulo hace alusión a la situación educativa las personas en situación de discapacidad, específicamente a los niños con paralipsis cerebral, resaltando la calidad de educación que deberían de tener y la situación a ...