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Mostrando ítems 11-20 de 99
Curso de capacitação: por uma prática pedagógica inclusiva nas escolas
(Proex/Unila, 2017)
A inclusão de estudantes com deficiência, Transtornos do Espectro
Autista e Altas Habilidades/Superdotação no sistema regular de ensino tornou-se um
dos principais objetivos das políticas públicas educacionais no Brasil. ...
Público Alvo da Educação Especial: inclusão e permanência em Colégios de Aplicação do Brasil
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2021)
A atuação da equipe multiprofissional dos Institutos Federais com os estudantes público-alvo da Educação Especial
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEsCâmpus São Carlos, 2023-02-24)
The diversity of professionals in the Federal Institutes (IFs) enables the composition of multiprofessional teams (EMPs) as a service to support the inclusion of Special Education students (Paee) in these institutions. ...
A inclusão escolar pensada através da colaboração
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2014)
A partir de uma investigação cujo intuito era compreender como a inclusão escolar e o trabalho colaborativo eram percebidos pelos professores e gestores (do ensino regular) e pelo especialista em educação especial atuante ...
O Serviço de itinerância no processo de inclusão dos estudantes público-alvo da educação especial (EPAEE)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-10-24)
Esta pesquisa de mestrado está vinculada ao Programa de Mestrado Profissional em Educação Inclusiva (PROFEI), na Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), especificamente à Linha de Pesquisa “Educação ...
Physical Education teachers' perception of specials student's inclusion regarding the education target audience (SSETA) from ji-Parana municipal networkA percepção dos professores de Educação Física quanto à inclusão de estudantes público-alvo da educação especial (EPAEE) da rede municipal de Ji-paraná-RO. Brasil
(2019-01-01)
This research aims to analyze how and the attitude of the physical education teacher about the inclusion of special students in the target audience of education (SSETA) from Ji-Parana-RO municipal network. The methodology ...
Inclusão de camponeses público-alvo da educação especial em escolas da região da Grande Dourados
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de Direito e Relações InternacionaisPrograma de pós-graduação em Fronteiras e Direitos HumanosUFGD, 2020)
Inclusão e acessibilidade dos estudantes público-alvo da educação especial nos cursos de graduação da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáSanta HelenaBrasilLicenciatura em Ciências BiológicasUTFPR, 2021-12-02)
According to the Federal Constitution of 1988, education is everyone's social right and aims at the full development of the person, in addition to preparing them for the exercise of citizenship. With the publication of ...