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        La representación del cubo y el Cabri 3D : un estudio con alumnos del primer grado de educación secundaria 

        Fernández Contreras, Magna Selestina (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013)

        Elementos de Geometría: aprendizaje y enseñanza de la geometría 

        Samper, Carmen; Echeverry, Armando; Molina, Oscar (Universidad Pedagógica Nacional, 2013)
        El curso Elementos de Geometría ha sido concebido para los estudiantes que inician su formación en la geometría en el programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia). El curso ...

        La enseñanza de la geometría analítica en la educación mediaThe teaching of analytic geometry in secondary school 

        Aroca Araújo, Armando (Bogotá : Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, 2019, 2019)

        Articulación de las aprehensiones en la construcción del cubo truncado con cabri 3D en estudiantes del quinto de secundaria 

        Moya Silvestre, Marco Antonio (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016)

        La transnumeración y las aprehensiones del registro gráfico en la construcción de la noción de variación: un estudio con profesores de secundaria 

        Moreno Llacza, Alfredo Demetrio (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017)

        Reconfiguración del trapecio para determinar la medida del ára de dicho objeto matemático con estudiantes del segundo grado de educación secundaria 

        Borja Rueda, Isela Patricia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016)

        Base media del trapecio y aprehensiones en el registro figural : una secuencia didáctica con el uso del geogebra con estudiantes del nivel secundario 

        Espinoza Peralta de Manrique, Beatriz Paulina (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016)

        Guía didáctica multimedia para el aprendizaje de la geometría en estudiantes con necesidades educativas especiales de educación secundaria 

        Díaz Zevallos, Royer (Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
        El principal objetivo de esta tesis es diseñar una estrategia para la aplicación de una guía didáctica a través de los recursos multimedia, para mejorar los aprendizajes de geometría en estudiantes con necesidades educativas ...

        Actividad de estudio e investigación para la enseñanza de nociones de geometría 

        Corica, Ana Rosa; Marín, Elisabeth (Sociedad Canaria "Isaac Newton" de Profesores de Matemática, 2014-03)
        Presentamos resultados parciales del diseño e implementación de una actividad de estudio e investigación, para la enseñanza de ángulos inscriptos en una circunferencia en la escuela secundaria argentina. Con fundamento en ...

        Génesis instrumental de la medida del volumen del octaedro regular mediada con Cabri 3D en estudiantes del cuarto grado de secundaria 

        Batallanos Monzón, Jorge Renán (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2018)
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