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La relación organización – entorno y la ontología evolutiva : una propuesta para la comprensión de las interacciones como producto del proceso evolutivo de reglas con la caracterización de la prestación del servicio de salud en urgencias
(Universidad del RosarioDoctorado en DirecciónFacultad de administración, 2017)
The main purpose of this doctoral dissertation is to answer the question of how the evolutionary process of rules allows organizations to develop designs–activities aimed at adapting to changing environment conditions. The ...
Skimming and Scanning reading strategies through the implementation of flipped learning for the development of reading comprehension in English as a foreign language
(Universidad de La SabanaMaestría en Didáctica del Inglés con Énfasis en Ambientes de Aprendizaje AutónomoDepartamento de Lenguas y Culturas Extranjeras, 2018)
Reading comprehension plays a significant role in foreign language learning and in the academic and professional life of some people according their careers. Previous research has been conducted on how to improve reading ...
La escritura multimodal en el aula de ciencias como herramienta de aprendizaje del fenómeno enfermedad
(Universidad Nacional de ColombiaPalmira - Ingeniería y Administración - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesFacultad de Ingeniería y AdministraciónPalmiraUniversidad Nacional de Colombia - Sede Palmira, 2022-02-17)
Algunas de las dificultades de la enseñanza de las ciencias naturales que se han
detectado en las ultimad décadas, son el alto contenido lexical, la apropiación de un
vocabulario especifico y el desconocimiento de los ...
Regulación interpersonal y trabajo colaborativo en ambientes computacionales : conformación grupal y estilo cognitivo.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2020)
Se reportan los resultados de un estudio de corte experimental con un diseño factorial 2x2 que tenía por objeto evaluar el efecto que un ambiente computacional creado para apoyar la regulación social del aprendizaje, tenía ...
Diseñística-Mente: aspectos metacognitivos en el aprendizaje de la acción de diseñar
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesDoctorado en Diseño y Creación, 2023)