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Mostrando ítems 11-20 de 835
La trayectoria del enunciador en la producción lezamiana
(2014)
Desde una perspectiva teórica sociosemiótica se analiza la figura del enunciador en distintos textos del escritor cubano Lezama Lima. Se trabaja desde la hipótesis que los cambios de lugar social del escritor, en especial, ...
As marcas da polifonia na produ????o escrita de estudantes universit??rios.
(Programa de P??s-Gradua????o em Letras e Lingu??stica da UFBA, 2007)
Modalidade: uma caminho para leitura em língua inglesa
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 1996)
Este artigo sugere, a partir de análise da operação de modalização, comum às diversas línguas, trabalho prático com texto, visando ao aprimoramento do ensino de leitura em língua inglesa.
Modalidade: uma caminho para leitura em língua inglesa
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Modalidade: uma caminho para leitura em língua inglesa
(UNESP, 2001)
Modalidade: uma caminho para leitura em língua inglesa
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
A cobertura do desastre socioambiental em Mariana/MG pelo portal em.com.br: das fontes aos enunciadores
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilComunicaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em ComunicaçãoCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2019-02-01)
The object of study of the present paper was the coverage by the portal em.com.br from Minas Gerais of the disaster caused by the collapse of the tailings dam operated by the mining company Samarco in the town of Mariana ...
A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO ENUNCIADOR DO GESTAR II
(Carlos Magno Santos, 2013)
As figuras de pensamento: estratégia do enunciador para persuadir o enunciatário
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 1988)
Este trabalho pretende estudar as figuras de pensamento da retórica clássica como uma das estratégias empregadas pelo enunciador para persuadir o enunciatário, para fazê-lo crer em seu discurso. Essas figuras retóricas ...
Voces que crean mundos: el sujeto enunciador colonial (Perú, fines del siglo XVI y principios del XVII)
(Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Historia. Instituto de Historia Argentina y Americana, 2023)