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Mostrando ítems 41-50 de 899
Física Moderna no Ensino Médio: um experimento para abordar o efeito fotoelétrico
(2012)
Considering the importance of the inclusion of Modern and Contemporary Physics in the curriculum of Physics in High School, it is proposed in this work an experimental activity, made with low- cost materials, which presents ...
WRITTEN TEXTS IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES: PERSPECTIVES AND EXPERIENCES OF TEACHERSTEXTOS ESCRITOS EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA: PERSPECTIVAS Y EXPERIENCIAS DE LOS MAESTROSO TEXTO ESCRITO COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: PERSPECTIVAS E EXPERIÊNCIAS DOS PROFESSORES
(PROPESQ / UFRGS - PROAP CNPq, 2015)
KNOWLEDGE, PEDAGOGICAL PRACTICE AND PHYSICAL EDUCATION: APPROACHES TO THE FIELD OF DIDACTICS...CONOCIMIENTO, PRÁCTICA PEDAGÓGICA Y EDUCACIÓN FÍSICA: APROXIMACIONES CON EL ÁMBITO DE LA DIDÁCTICA...CONHECIMENTO, PRÁTICA PEDAGÓGICA E EDUCAÇÃO FÍSICA: APROXIMAÇÕES COM O CAMPO DA DIDÁTICA...
(PROPESQ / UFRGS - PROAP CNPq, 2015)
Abordagem experimental da força de atrito em aulas de Física do Ensino Médio
(2012)
In this paper we propose and describe the performance of an experimental activity to address the concept of friction in High School Physics practical classes. We use a low-cost and simple construction device that enables ...
Um estudo dos avanços conceituais dos estudantes sobre calor e temperatura decorrentes da aplicação de uma estratégia de ensino inspirada na teoria de Lakatos
(2010)
We report here a study about the application of a formal teaching strategy about heat and temperature concepts applied among high school students. The strategy belongs to a research trend which deals with epistemological ...
A pesquisa sobre o ensino da relatividade especial e geral: implicações para a prática docente
(2014)
Em nosso estudo, investigamos as contribuições das pesquisas sobre o Ensino da Teoria da Relatividade Especial e Geral (TREG) e suas implicações para a prática docente. Para tanto, revisamos atas de 03 congressos científicos ...
Inserção de conceitos e experimentos físicos nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise à luz da teoria de vigotski
(2012)
In this paper, we analyze the educational importance of teaching Physics in the early grades of elementary school from a teaching experience with students of 5th grade, using five experiments on electricity and magnetism. ...
Interpretando reflexões de futuros professores de Física sobre sua prática profissional durante a formação inicial: a busca pela construção da autonomia docente
(2011)
This research intends to answer the following main question: which traces of teacher autonomy construction are possible to achieve during reflective formative processes in disciplines like Methodology and Physics Teaching ...
História da ciência no ensino de Física: um estudo sobre o ensino de atração gravitacional desenvolvido com futuros professores
(2010)
We report here some outcomes of a research related to a didactical experience aiming to integrate the History of Science to the Physics Teaching, taking as background the historical development of the gravitational attraction. ...