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El trabajo infantil como reto de la inclusión educativa desde las representaciones sociales de la escuela: caso de la Institución Educativa Andrés Bello – Sede Laura Vicuña – Cúcuta
(Corporación Universitaria Minuto de DiosInclusión y Desarrollo, 2018-07)
Introducción. El trabajo infantil es un flagelo social que coarta el desarrollo integral delos niños(as), perpetúa su ciclo de pobreza y atraso social, el de su núcleo familiar y el de la sociedad. Objetivo. comprender las ...
Uniendo saberes y sabores en la escuela Disminuyendo brechas comunicativas generacionales a través de la Gastronomía
(Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Comunicación - Educación en la Cultura, 2022-06-22)
En esta investigación se dará evidencia de las estrategias pedagógicas utilizadas desde la escuela para la disminución de las brechas comunicativas generacionales a través de la apropiación de saberes tradicionales ...
¿Cómo Hacer del Diálogo de Saberes una Herramienta Pedagógica para Compartir, con Otras Experiencias de Aprendizaje, los Procesos de Comunicación Popular Vinculadas al Proyecto Escuela Comunidad Cerros del Sur en Potosí?
(Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoEspecialización en Comunicación Educativa, 2020-11-26)
Este proyecto investigativo busca la generación de una herramienta que permita la conformación de espacios para un diálogo de saberes entre la Escuela-Comunidad Potosí, Instituto Cerros del Sur-ICES y otros grupos poblaciones ...
Relación entre las habilidades emocionales de las maestras de primera infancia con el ambiente laboral.
(Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Innovaciones sociales en Educación, 2019-12-04)
El estudio habilidades emocionales de las maestras de primera infancia con el ambiente laboral es de enfoque cualitativo de alcance descriptivo y diseño metodológico transversal descriptivo tiene como propósito determinar ...
Influencia del acompañamiento familiar efectivo en la adquisición y desarrollo de competencias socioafectivas en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes.
(Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2021-09-22)
El acompañamiento familiar efectivo, es esencial en la adquisición y desarrollo de
competencias socioafectivas en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes. La
familia como primer agente socializador debe ...
Programa de escuela de espalda para la disminución de la sintomatología lumbar en los trabajadores del sector de metalmecánica de la empresa Kenzor Ltda ubicada en la localidad Rafael Uribe Uribe
(Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoEspecialización en Gerencia en Riesgos Laborales, Seguridad y Salud en el Trabajo, 2021-08-24)
Dentro de las diferentes circunstancias cotidianas que se pueden encontrar en el mundo laboral uno de los temas más preocupantes para la organización es el ausentismo por accidentes o enfermedades de origen laboral, lo ...
Causas Generadoras de la Deserción Escolar en Secundaria y Media de las Instituciones Educativas Departamentales Claraval Chuscales y Baldomero Sanín Cano Sede Escuela Rural Providencia entre los años 2015 y 2019
(Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2021-07-30)
Con el desarrollo del presente trabajo de investigación se buscó realizar un aporte en la caracterización de los estudiantes que han desertado de sus procesos académicos en instituciones educativas rurales, así como en la ...
Formando seres humanos
(Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Trabajo Social, 2020-01-27)
Formando seres humanos, es un proyecto que surgió con base en las prácticas profesionales realizadas en la fundación Mi Felicidad en los semestres anteriores. Este proyecto va enfocado al fortalecimiento de habilidades ...
Caracterización de las estrategias de participación llevadas a cabo en el salón 101 de la I.E.D La Palestina por los maestros y maestras acompañantes en su reconocimiento del niño y niña como sujetos de derecho
(Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Pedagogía Infantil, 2015)
Esta investigación emerge de una necesidad que suscita desde la mirada del contexto en donde se está llevando a cabo el estudio, que genera un interés desde la práctica para obtener un aprendizaje significativo, partiendo ...
Los Derechos Humanos como eje transversal en la formación de los aspirantes a Dragoneantes en la Escuela Penitenciaria Nacional
(Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgradoMaestría en Educación, 2021-09-22)
La privación de la libertad humana producto del incumplimiento de la ley es una
condición de vulnerabilidad en la cual debe primar el respeto del ser humano y sus derechos
por encima de algún juicio moral que se llegue ...