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Mostrando ítems 31-40 de 136
IInfografia como estratégia para ensino de leitura e de escrita de textos multimodais
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2018-02-07)
The new tools of reading and writing from new technologies require subjects capable of articulating a multiplicity of semiosis, both as readers and as producers of texts, to construct the meaning of a statement. In addition ...
O gênero tirinha: uma proposta de sequência didática básica para o trabalho com a leitura multimodal
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS - PROFLETRAS CURRAIS NOVOS, 2021-02-01)
One of the biggest challenges of the school today is to develop reading competence
in students so that they act with autonomy and criticality in the literate world of which
they are inserted. Based on this premise, the ...
A abordagem dos gêneros multimodais no material de apoio ao currículo do estado de São Paulo
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilEspecialização em Ensino de Língua Portuguesa e LiteraturaUTFPR, 2018-08-04)
This research presents an analysis about the approach of textual multimodality in the material of support to the curriculum of the public school of the state of São Paulo, observing if the orientations of the material aim ...
Práticas de letramentos e leituras multimodais de materiais didáticos e as aulas de inglês na rede pública de Sergipe
(Pós-Graduação em EducaçãoUniversidade Federal de Sergipe, 2018)
Development of Early Critical Literacy Skills in fifth-graders through the use of Interactive E-Books.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e InglésFacultad de Humanidades, 2022)
This pedagogical proposal seeks to enhance a sensitization process intended to support fifth graders in an early development, growth, and expansion of their early critical skills in English by means of the critical literacy ...
Multimodal material with social content: promoting situated writing skills.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e InglésFacultad de Humanidades, 2020)
El presente proyecto de investigación muestra una propuesta pedagógica en la que el uso de materiales multimodales con contenido social promueve la escritura como una práctica situada. La intervención se desarrolló en ...
Critical Literacy in an EFL University Classroom : Effects of Implementing Hilary Janks' Framework
(Medellín, Colombia, 2020)
Whole language and multimodal learning to improve Early Writing Skills.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e InglésFacultad de Humanidades, 2022)
Esta investigación tiene como objetivo principal el diseño de un proyecto de innovación pedagógica para fortalecer la escritura temprana del inglés como lengua extranjera de los estudiantes de primer grado mediante el uso ...