Buscar
Mostrando ítems 131-137 de 137
A organização do trabalho pedagógico na escola e o sistema apostilado de ensino: estudo de caso
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Por que os trabalhadores de cozinha não colocam em prática o que aprendem sobre segurança dos alimentos?
(Universidade Federal de São Paulo, 2022-04-14)
Objetivo: investigar os motivos pelos quais os trabalhadores de cozinha de restaurantes comerciais não colocam em prática o que aprendem sobre segurança dos alimentos. Métodos: estudo qualitativo exploratório e transversal ...
Avaliação das Competências Andragógicas dos Enfermeiros Docentes de Cursos de Graduação em Enfermagem do Município de São Paulo
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2011)
A Educação é um processo de transformação social influenciado por variáveis multifatoriais, como as características do aluno que, no caso da educação superior, é um adulto. A Andragogia é a arte e ciência de conduzir adultos ...
A vivência de ser cientista docente-pesquisador formador de professores na indissociabilidade do tripé universitário: um estudo com físicos e químicosThe experience of being a professor-researcher, member in teacher’s training courses at the inseparability of university academic structure: a study with physicists and chemists
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Resíduos sólidos: do conhecimento científico ao saber curricular - a releitura do tema em livros didáticos de Geografia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)