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Mostrando ítems 31-40 de 1562
Design thinking y enseñanza del idioma inglés de los docentes del Centro de Idiomas de la Universidad de San Martín de Porres
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2020-12-15)
La finalidad del presente estudio fue determinar la relación que existe entre el design
thinking y la enseñanza del idioma inglés de los docentes del Centro de Idiomas de la
Universidad de San Martín de Porres, 2019. ...
Perfil del estudiante y enseñanza en un centro pre universitario de una Universidad nacional de Lima 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación tuvo como objetivo de determinar la relación que existe entre
el perfil del estudiante y la enseñanza en los estudiantes del centro
preuniversitario de la universidad nacional de ingeniería.
La investigación ...
Círculos de calidad y el proceso de enseñanza afectiva de un centro de educación superior del Cusco, 2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)
El presente trabajo tuvo como objetivo principal determinar la relación entre los
círculos de calidad de docentes y el proceso de enseñanza afectiva de un centro
de educación superior del Cusco, 2022. La investigación ...
Análisis de las estrategias metodológicas y su repercusión en la enseñanza del portugués en un Centro de Idiomas, Lince 2020
(Universidad César VallejoPE, 2021)
La presente investigación denominada Análisis de las estrategias
metodológicas ysu repercusión en la enseñanza del portugués en un Centro
de Idiomas, Lince 2020, correspondiente al paradigma
interpretativo, utilizó ...
Uso de la plataforma moodle y la percepción de la enseñanza durante la etapa covid-19 en estudiantes de centros universitarios de turismo en Perú. 2021.
(Universidad Científica del SurPE, 2023)
La pandemia COVID-19 intensificó el uso de plataformas virtuales de aprendizaje, específicamente Moodle. El objetivo de esta investigación es determinar la existencia de una relación entre el uso de la plataforma virtual ...
Las rutas del aprendizaje de matemática en el sexto ciclo de educación básica regular, de las instituciones educativas del distrito de Pangoa – Satipo
(Universidad Nacional del Centro del Perú, 2017)
La presente investigación tuvo como propósito determinar si los docentes están aplicando adecuadamente las rutas de aprendizaje de la matemática en el sexto ciclo de educación básica regular en el distrito de Pangoa de la ...
Implementación de recursos tecnológicos para la mejora del proceso de enseñanza en el centro de capacitación del Norte E.I.R.L, en la ciudad de Tumbes, 2017.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-03-02)
El presente informe de Tesis está desarrollado bajo la línea de investigación en Tecnología de la Información y Comunicación, de la escuela profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Los Ángeles de Chimbote ...