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Mostrando ítems 1-10 de 18
Evaluación Agroeconómica de Monocultivo y asocio para producción de Cinco hortalizas
(Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano, 2014)
Efecto del cultivo intercalado de trigo (Triticum aestivum L.) y lenteja (Lens culinaris) sobre la absorción de nitrógeno
(Universidad de Talca (Chile). Escuela de Agronomía., 2019)
Maximización del uso equivalente del terreno con 14 hortalizas en policultivo
(El Zamorano Escuela Agricola Panamericana, 2012, 2012)
Evaluación de ocho densidades de siembra de maíz dulce, habichuela y ayote en policultivo en uso equivalente de terreno y control de malezas en Zamorano, Honduras
(Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2012, 2012)
Efecto del cultivo intercalado de Lenteja (Lens culinaris) y Trigo (Triticum aestivum) sobre la producción de Materia Seca (MS) y la presencia de Rhopalosiphum padi en trigo y Acyrthosiphon pisum en lenteja
(Universidad de Talca (Chile). Escuela de Agronomía., 2020)
Análisis Comparativo de Crecimiento de Sorgo Sembrado en Cultivo Puro y Casado con Maíz
(Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2015, 2015)
Un sistema de siete hortalizas en policultivos con cuatro dosis de fertilización evaluando rendimientos, uso equivalente del terreno (UET), UET financiero y de nutrientes
(Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2015, 2015)
Efectos de la infestación de pulgones y de condiciones medioambientales sobre la liberación de néctar extrafloral de Vicia faba L.
(Universidad de Talca (Chile). Escuela de Agronomía., 2020)
Caracterización del sistema de labranza mediante el uso de indicadores de sostenibilidad en la Lima, Tatumbla
(Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano, 2014)
Análisis económico entre dos sistemas de producción tradicional y el manejo integrado de plagas, en el municipio de Mecapaca del departamento de La Paz
(2006)
Cuando analizamos la problemática agrícola en nuestro país concluimos que este se debe a factores como: el insuficiente ritmo de crecimiento de la producción y este a su vez está asociado a la falta de armonía entre ...