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Estrategias para el desarrollo de los aprendizajes efectivos en el área de Estudios Sociales
(Universidad del Azuay, 2016)
La canción como recurso didáctico innovador para la enseñanza de la lengua y literatura a los estudiantes de 9no. grado de educación general básica del colegio nacional “Nueve de Octubre”, sección vespertina, del cantón Machala, en el período lectivo 2014 – 2015
(Machala : Universidad Técnica de Machala, 2014)
Los recursos didácticos fortalecen el proceso de enseñanza aprendizaje, contribuyen y motivan al educando a precisar conceptos y fijar conocimientos de manera objetiva. Los docentes deben innovar constantemente los métodos, ...
Aplicación de la matemática recreativa como metodología didáctica para el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del VII ciclo de educación básica de la I.E. No. 86278, Mario Mauro Torres Mezarina de Anta-Carhuaz-2017
(Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, 2019-09-30)
El presente estudio de investigación tuvo como propósito la aplicación de la matemática recreativa como metodología didáctica en el aprendizaje del Área Matemática en los estudiantes del VII ciclo de Educación Básica Regular ...
Comprensión de la estructura multiplicativa en los estudiantes de grado sexto
La presente investigación es de tipo cualitativa donde se busca brindar una ayuda en la comprensión de la estructura multiplicativa, dirigida a los estudiantes de grado sexto los cuales llegan a este nuevo reto temerosos, ...
Aplicación de un programa educativo para prevención de neumonía asociada a ventilación mecánica, en estudiantes de segunda especialidad en cuidados intensivos. Arequipa 2018
(Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)
El estudio “APLICACIÓN DE UN PROGRAMA EDUCATIVO PARA PREVENCIÓN DE NEUMONÍA ASOCIADA A VENTILACIÓN MECÁNICA, EN ESTUDIANTES DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN CUIDADOS INTENSIVOS. AREQUIPA 2018” tuvo como objetivo evaluar el efecto ...
Aplicar la didáctica de la enseñanza para la comprensión (EPC) como estrategia para el desarrollo lector en los estudiantes de 8VO. año básica superior
La metodología que se presenta sobre la base del enfoque de enseñar para
comprender, en esencia propone opciones que orienten a los estudiantes a pensar de
manera flexible y coherente con lo que saben, yendo mucho más ...
Skills and evaluation. Towards a model of authentic assessment of learningLas competencias y la evaluación. Hacia un modelo de evaluación auténtica de los aprendizajes
(Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí. FAREM-Estelí/UNAN-Managua, 2020)
El Embarazo en la adolescencia y su incidencia en la permanencia y formación escolar
(Universidad Técnica de Cotopaxi, 2022)
La implementación de los contenidos digitales y audiovisuales para potenciar el Speaking en el idioma Inglés como Segunda Lengua de los estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Esta presente investigación se realizó con el fin de desarrollar una estrategia pedagógica
empleando contenidos digitales y audiovisuales, para potenciar el speaking en el idioma inglés
como segunda lengua de los estudiantes ...