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Mostrando ítems 31-40 de 42
As representações sociais de educação física na visão de diferentes atores escolares: alunos, professores e gestores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-12-18)
A Educação Física-EF escolar, apesar de consolidada no cenário da educação brasileira e no cenário científico ser reconhecida como produtora de saberes, quando comparada a vertentes da área e situações do cotidiano escolar, ...
Democracia participativa e políticas públicas de esporte e lazer : o Programa Esporte na Comunidade (Fortaleza/CE)
(2011-05-30)
O estudo investigou os princípios “acesso”, “democratização” e “participação política”, que compreendem o conceito de democracia participativa, nas políticas públicas de esporte e lazer do município de Fortaleza/CE ...
O PROCESSO DE ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
(UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSABREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2017)
Relação entre administração e política na administração pública de Minas Gerais: o acordo de resultados em focoThe relationship between administration and politics in the public administration of Minas Gerais: the results agreement in focus
(Universidade Federal de ViçosaBRAdministração PúblicaMestrado em AdministraçãoUFV, 2015)
Política exterior de Japón durante el primer año de gobierno del primer ministro Junichiro Koizumi
(Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales, 2013-11-21)
El artículo examina la política exterior de Japón durante el primer año de gobierno del primer ministro Junichiro Koizumi. Para tal fin utiliza como marco conceptual los modelos de análisis de política exterior formulados ...
O LÚDICO EM INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL: CENÁRIOS DE MÚLTIPLOS DESAFIOS, IMPASSES E CONTRADIÇÕESNATALI, Paula Marçal. The Ludic in Institutions of Non-Formal Education: Scenery of Several Challenges, Stalemate and Contradictions
(UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSABREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2017)
An English Language and Methodology Course for Training Content Areas Teachers
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Didáctica del Inglés - Manizales, 2022)
Procesos de participación ciudadana como construcción de políticas públicas, desde abajo en el Municipio de Barbacoas, Nariño
(Facultad de Ciencias Jurídicas y SocialesManizalesMaestría en Estudios Políticos, 2021)
Thou shalt not write. Reading inscriptions, touching files and the sacred in the Constitutional Court of Colombia
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Maestría en Estudios Sociales de la CienciaDepartamento de SociologíaFacultad de Ciencias HumanasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2021-12-05)
This thesis deals with the presence of a sacred object in a modern institution. For this, I take a naturally-occurring metaphor seriously, during my ethnographic passage through this institution between August and December ...