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Pensamiento y acción en el realismo constructivo
El problema y preguntas del trabajo de grado se ubican en el contexto del realismo constructivo, un enfoque etnográfico y simétrico del estudio de la ciencia, tecnología y sociedad que asume la tesis de que la metafísica ...
Aprender y pensar: una lectura de las lecciones de Heidegger de 1951-1952 ¿Qué significa pensar?
Este trabajo aborda una de las invitaciones políticas serias de Heidegger: pensar nuestro presente. Para avanzar en la comprensión de dicha invitación, este trabajo se centra en las lecciones que dictó Heidegger en 1951 y ...
La moral de la procreación en David Benatar
En este texto defiendo la postura anti-natalista de Benatar, según la cual tener hijos es siempre equivocado. A pesar de que muchas veces hay buenas razones para tener hijos, la postura de Benatar muestra que tales razones ...
Educación física con voluntad a través de las expresiones motrices.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación FísicaFacultad de Educación Física, 2019)
Trabajo de grado que se propone como una propuesta alternativa donde la Educación Física se puede entender desde la metafísica de la voluntad, buscando a través del movimiento, entendido desde las expresiones motrices, una ...
La crítica del joven Benjamin al concepto kantiano de experiencia
This dissertation had as its objective to build a constellation of the young Walter Benjamin's work. Thus, with a well-defined chronological delimitation, very carefully three publications of this period were studied. ...
Meditaciones en torno a la represalia y la mímesis fecunda. La conversión de la lógica de producción y consumo capitalista
El planteamiento girardiano sobre la experiencia humana como un conjunto de estados de furor e inquietud en el que se sumergen los vínculos sociales, plantea el acceso a un tipo de experiencias que no se terminan de revelar ...
Conhecimento, arte e formação na República de PlatãoKnowledge, art, and education in Plato’s Republic
(Faculdade de Educação da Universidade de São PauloFEUSP, 2015)
Candido Lima da Silva Dias: da Politécnica aos primórdios da FFCL da USP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Proliferación subdisciplinar en biología: debacle del reduccionismo y nuevas estrategias de unificaciónProliferation of subdisciplines in biology: the debacle of reductionism and new strategies of unification
(Universidade de São Paulo, 2014-03)
Durante las últimas décadas, la biología ha sido objeto de una considerable proliferación teórica y subdisciplinar, hecho que suscita la pregunta acerca de su unidad. Por ello, a partir del abandono del reduccionismo como ...
A robótica educacional como recurso de mobilização e explicitação de invariantes operatórios na resolução de problemas
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPonta GrossaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e TecnologiaUTFPR, 2018-11-29)
The research reported in this thesis analyzes the use of Digital Technologies (TD) in a constructionist approach, based on Vergnaud's Conceptual Field Theory, seeking to raise its potential as a tool for explicitation of ...