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Mostrando ítems 201-210 de 511
Viver e compartilhar: fotografias de crianças no Instagram
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFBA/FacedBrasil, 2019-06-03)
As redes sociais digitais alcançaram uma potência inusitada, incidindo, nos últimos anos, sobre as vivências das crianças. A mobilidade, conectividade, efemeridade e a forte presença de imagens engendram efeitos sobre ...
Currículo na Educação Infantil: Um estudo no Centro Municipal de Educação Infantil CMEI Irmã Lucília
(Universidade Federal do TocantinsArraiasCURSO::ARRAIAS::PRESENCIAL::LICENCIATURA::PEDAGOGIAArraiasGraduação, 2021)
A organização da prática pedagógica do professor de pré-escola: contribuições dos projetos de trabalho segundo Hernández (1998)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-10-05)
A presente investigação, vinculada à Linha de Pesquisa Processos Formativos, Infância e Juventude, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNESP, campus de Presidente Prudente, ...
Linguagens observadas em quatro espaços escolares- comunitários: expressão do agir heterônomo e do agir autônomo (?)
(2005)
Esta tese registra e analisa parte das linguagens presentes e exploradas em quatro espaços escolares tidos como comunitários uma vez que tivemos como objetivo geral analisar as linguagens presentes e exploradas nos espaços ...
A construção da expressividade musical por crianças na aprendizagem do violino
(2018-01-31)
A expressividade musical é uma temática que ganhou destaque no campo da Performance, Psicologia da Música e Educação Musical. Foi possível verificar que durante muitos anos ela foi considerada como conhecimento tácito e ...
Preserve o planeta terra reciclando: reconstruindo idéias sobre o meio ambiente com crianças de 8 a 11 anos
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
Preserve o planeta terra reciclando: reconstruindo idéias sobre o meio ambiente com crianças de 8 a 11 anos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
O processo de aquisição de habilidades motoras convencionais em indivíduos com baixa visãoThe process of acquiring conventional motor skills in individuals with low vision
(Universidade Estadual de LondrinaBrasilPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação Física - UEM/UELUEMMaringá, PRCentro de Ciências da Saúde, 2018)
Processo de prescrição e confecção de recursos de tecnologia assistiva para educação infantil
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)