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Mostrando ítems 21-29 de 29
Análisis en torno a los factores que inciden en el aprendizaje de las Ciencias Naturales de los estudiantes de cuarto y quinto de educación básica, del Colegio Distrital República Bolivariana de Venezuela.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educación, 2016)
Trabajo de grado que se desarrolló bajo la modalidad monográfica, con una metodología investigativa de la IA (Investigación Acción) y bajo un enfoque mixto e interpretativo, el cual tuvo como finalidad analizar los factores ...
Investigación formativa y evaluación comprensiva: una mirada desde la escuela para el docente de ciencias
(Ed. Fondo Editorial Universidad de Córdoba, 2020Facultad de Educación y Ciencias Humanas, 2020)
Desarrollo de habilidades socioemocionales para la prevención de conductas de riesgo en adolescentes
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Vía de articulación entre los colegios públicos con énfasis en administración y emprendimiento con el programa de administración de empresas de la Universidad Libre Seccional Pereira 2016-2017
(Universidad Libre Seccional Pereira, 2017-08-10)
Esta propuesta de investigación tiene como propósito articular los proyectos de emprendimiento realizados por los estudiantes de grado once en tres colegios públicos de la ciudad de Pereira con énfasis en Emprendimiento y ...
La Gamificación Basada en Narrativas Interactivas Mediadaspor Tic, Para el Fortalecimiento de la Competencia Lectora a Nivel Inferencial y la Resolución de Problemas en los Grados 4° y 5°
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-04-04)
Esta investigación vincula la gamificación como estrategia pedagógica mediada por
herramientas digitales, para mejorar los procesos de comprensión lectora y
resolución de problemas, desde los niveles: literal e inferencial.
Este ...
Estrategias didácticas innovadoras para una educación inclusiva en estudiantes con problemas de aprendizaje
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Gestión de la relación sinérgica, integración familia-escuela, para la prevención del fracaso y la deserción escolar
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla,ColombiaMaestría en Educación, 2022)
Acciones educativas para fomentar crianza positiva en familias beneficiarias del programa desarrollo infantil en medio familiar de Barrancabermeja
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2018)
Se realiza un proyecto de investigación mixta, en el que se elaboran y desarrollan acciones educativas a través de talleres sobre la crianza positiva, como solución a la crianza basada en violencia con una muestra de ...
Estrategias inclusivas mediada por las tic para la formación de estudiantes con discapacidad visual
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)