Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 674
Fazer ciência e fazer-se cientista em Pernambuco : o caso da FACEPE
(Pós-Graduação em Sociologia, 2017)
Um estudo sobre as colaborações interdisciplinares na comunidade científica brasileira
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilICX - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃOPrograma de Pós-Graduação em Ciência da ComputaçãoUFMG, 2019-07-31)
Interdisciplinary collaborations have recently drawn the attention of scholars, since such relationships contribute to make scientific communities stronger. However, previous studies have focused on characterizing specific ...
Organização e disseminação da produção científica dos docentes do CCSH/UFSM em um repositório digital
(Universidade Federal de Santa MariaBRAdministraçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Administração, 2013-04-13)
In recent years, the continued advancement of information technology has been changing the production process and scientific communication, enabling new forms of access to research results. Universities and research ...
O Desenvolvimento da ciência segundo Thomas S. Kuhn : análise e crítica do modelo proposto na estrutura das revoluções científicasThe development of science according to Thomas S. Kuhn: analysis and critique of the model proposed in the structure of scientific revolutions
(Pós-Graduação em Filosofia, 2017)
Repositório Institucional: políticas para um Campus de instituição da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em RedeCentro de Educação, 2019-08-19)
Virtual Institutional Repositories (IR) are platforms which act as a digital library. They are used for storage, preservation and communication of knowledge produced by educational and research institutions, contributing ...
Repositórios de dados científicos na América do Sul: uma análise da conformidade com os Princípios FAIR
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilECI - ESCOLA DE CIENCIA DA INFORMAÇÃOPrograma de Pós-Graduação em Gestão e Organização do ConhecimentoUFMG, 2020-08-28)
The growth of the digitization process in the world has presented challenges to the librarian practice, once traditionally its acting core is in the organization of bibliographic documents. The research had as an end ...
De jaleco branco: a prática científica de pós-graduandos em um Instituto público de pesquisas
(Faculdade de Filosofia e Ciências HumanasPrograma de Pós-Graduação em Ciências SociaisPPGCS-FFCHBrasil, 2016-07-06)
Analisamos a formação científica de pós-graduandos no Centro de Pesquisas Gonçalo Moniz, unidade da
Fundação Oswaldo Cruz na Bahia, atentando especialmente para as experiências que vão conformando as
práticas do futuro ...
O diálogo entre a formação tecnocientífica e a humanística na educação tecnológica: uma problematização a partir do estudo de caso do curso superior de Tecnologia em Gestão Ambiental da UFSM
(Universidade Federal de Santa MariaBRCiências BiológicasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde, 2014-12-22)
Technological Education had a significant increase in its quantitative courses and offered vacancies in recent years, especially after the establishment of REUNI, the reconstituting of the former Federal Centers of ...
Detecting semantic overlapping communities and influential nodes in social networks
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilICE – Instituto de Ciências ExatasPrograma de Pós-graduação em Ciência da ComputaçãoUFJF, 2019)
Spontaneous social network: creating dynamic virtual communities based on context-aware computing
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2016-03-14)
With the emerging of online social networks along with the worldwide diffusion of smartphones, context awareness has become an essential concept in the field of mobile computing. Recent efforts and relevant research regarding ...