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Mostrando ítems 1-10 de 52
Promoção da saúde em educação física e esporte: a dinâmica cultural como possibilidade de (re) significação da prática pedagógica no contexto de um equipamento esportivo público municipal
(Universidade Federal de São Paulo, 2022-12-14)
O presente estudo tem como objetivo a compreensão da dinâmica cultural acerca das diferentes
estratégias e metodologias de ação que permeiam o processo de ressignificação da prática
pedagógica de profissionais de ...
A educação estatística: uma investigação acerca dos aspectos relevantes à didática da estatística em cursos de graduação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-11-28)
Os objetivos desse trabalho são o estudo teórico sobre os fundamentos da didática da Educação Estatística e sua integração com a Educação Crítica e com a Modelagem Matemática e aplicação dessa integração no microcosmo da ...
Professoras iniciantes e o aprender a ensinar matemática em um grupo colaborativoBeginning teachers and learning how to teach mathematics in a collaborative group
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
O Tratamento de questões ambientais através da modelagem matemática: um trabalho com alunos do ensino fundamental e médio
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003-09-19)
Esta pesquisa tem como objetivo buscar compreender como ocorre a participação dos alunos, e quais elementos sociais e pedagógicos tornam-se presentes ao se abordar questões ambientais, na perspectiva do ensino-aprendizagem ...
Mercadorização da educação: elementos que circunscrevem a formação inicial de professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Apropriações sociais e formativas das tecnologias digitais por adolescentes e suas relações com o ensino e aprendizagem na escolaSocial and formative appropriation of digital technologies by adolescents and their relations with the teaching and learning at school
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
O ensino de ciências e as tecnologias digitais: competências para a mediação pedagógicaScience teaching and digital technologies: competences to pedagogical medidation
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
A educação e a teoria da complexidade na formação de professores: problemas e desafios
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-03-29)
O autor do presente trabalho teve como objetivo analisar, a partir dos subsídios fornecidos pela Teoria da Complexidade, a Educação e a Formação do professor no atual Modelo Formativo. O intuito foi o de identificar os ...
A modelagem matemática e a realidade do mundo cibernético
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-11-23)
Este trabalho investiga a Modelagem Matemática com o mundo cibernético, aqui entendido como qualquer ambiente produzido com as Tecnologias Digitais. Para tanto, percorre-se um caminho que procura sustentação teórica tanto ...