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Mostrando ítems 1-10 de 23
Efecto de una unidad did?ctica en el mejoramiento de la comprensi?n de la evoluci?n por selecci?n natural seg?n la hip?tesis de progresi?n
(Ibagu? : Universidad del Tolima, 2019(CO COL 170), 2019)
implementaci?n de una secuencia de ense?anza - aprendizaje (SEA) en teor?a de evoluci?n biol?gica: aproximaci?n a la transformaci?n de las concepciones de naturaleza de la ciencia de profesores en formaci?n
(Ibagu? : Universidad del Tolima, 2016(CO COL 170), 2017)
Evoluci?n del modelo de ecosistema a trav?s de la implementaci?n de la unidad did?ctica "mi ecosistema" en modalidad Blended Learning
(Universidad del Tolima(CO COL 170), 2021)
An?lisis de la evoluci?n de las concepciones de la ndc a trav?s de secuencias did?cticas centradas en aspectos sociol?gicos de la nomenclatura de compuestos qu?micos inorg?nicos
(Ibagu? : Universidad del Tolima, 2015Facultad de Ciencias de la Educaci?n, Programa de Maestr?a en Educaci?n, 2015)
La investigaci?n en los procesos de formaci?n del pensamiento cient?fico escolar
(Universidad UMECITFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci?nPanam?Maestr?a en Ciencias de la Educaci?n, 2023)
La incidencia de los medios de expresi?n en la formaci?n de arquitectos, a partir del an?lisis realizado en el programa de arquitectura de la universidad del Tolima
(Ibagu?: Universidad del Tolima, 2015.170 COL CO, 2015)
La acci?n did?ctica como factor inherente al clima de aula en la Instituci?n Educativa Patio Bonito del L?bano Tolima
(Ibagu? : Universidad del Tolima, 2016(CO COL 170), 2020)
El modelo de Flower y Hayes : una estrategia para la ense?anza de la escritura acad?mica
(Ibagu? : Universidad del Tolima, 2014Facultad de Ciencias de la Educaci?n, Maestr?a en Educaci?n, 2014)
Estrategia para transformaci?n de los conceptos inadecuados de la naturaleza de la ciencia y tecnolog?a (NdCyT) de epistemolog?a en estudiantes de b?sica secundaria
(Ibagu? : Universidad del Tolima, 2017(CO COL 170), 2017)