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Mostrando ítems 1-10 de 98
Compreensões elaboradas pelo campo da educação ambiental sobre o tema mudanças climáticas: análise de dissertações e teses brasileiras
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-03-22)
Por meio desta investigação, nos propomos a analisar sobre o destaque conferido pelo campo de pesquisa em educação ambiental (EA) às controvérsias e às complexidades inerentes aos temas ambientais, em especial ao tema ...
Superdotação e criatividade: análise de dissertações e teses brasileiras
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
A dimensão valorativa da educação ambiental na formação continuada de professores apresentada em teses e dissertações brasileiras
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-12-19)
A educação ambiental é apontada por vários autores como uma das possibilidades de enfrentamento da crise ambiental vigente. Acreditamos que para tal, ela precisa ser trabalhada de modo intencional e articular as dimensões ...
METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: análise de dissertações e teses na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações
(Universidade Federal de São Paulo, 2021-12-10)
O presente trabalho tem como objetivo identificar e analisar o conhecimento científico produzido no Brasil sobre a utilização de metodologias ativas no ensino superior, expresso em teses e dissertações, no período de 2000 ...
Nas malhas do leitor: um estudo de teses e dissertações sobre leitura/recepção de textos (1980-2003)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005-01-21)
Este trabalho é resultado de uma pesquisa que tem como proposta descrever, analisar e avaliar vinte dissertações e teses produzidas nas principais universidades brasileiras, versando sobre a leitura/recepção de textos. ...
A ética ambiental na produção teórica (dissertações e teses) em educação ambiental no Brasil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-08-30)
A presente pesquisa tem como objetivo compreender as abordagens ao tema “ética ambiental” pelas teses e dissertações brasileiras em Educação Ambiental, bem como caracterizar os contextos de produção das pesquisas acadêmicas ...
Dissertações e teses da pós-graduação em educação na Unesp-Campus de Marília: um estudo das citações e cocitações (2004 a 2009)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-10-10)
We assume the assumption according to which the analysis of researchers’ citation and cocitation frequency in certain area help to highlight the authors whose methods, concepts, and theories that underlying their scientific ...
Formação docente em saúde: análise de dissertações dos programas de mestrado CEDESS/UNIFESP e NUTES/UFRJ
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2010-10-27)
Este estudo teve por objetivo analisar as dissertações dos programas de mestrado em Ciências da Saúde do CEDESS-UNIFESP/SP e NUTES-UFRJ/RJ que abordaram a formação docente em saúde. A opção metodológica compreendeu a ...
Educação ambiental e políticas públicas nas dissertações e teses de educação ambiental no Brasil: análise dos processos de elaboração e implementação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
O debate modernidade / pós-modernidade e a crise socioambiental: um estudo sobre teses e dissertações brasileiras em educação ambiental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)