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Mostrando ítems 1-10 de 822
Metodología para la evaluación de procesos de implementación de software de información académica en instituciones educativas secundariasMethodology for the evaluation of implementation processes of academic information software in secondary educational institutions
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
Análisis de los mecanismos de interactividad en el entorno E-learning, como medio para la reflexión de la práctica docenteAnalysis of the mechanisms of interactivity in the E-learning environment, as a means of reflecting on teaching practice
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
Framework de gobierno y gestión de la innovación TI en instituciones de educación superior
(Universidad del NorteMaestría en Gobierno de Tecnología InformáticaDepartamento de ingeniería de sistemasBarranquilla, Colombia, 2022)
Percepción de los estudiantes y docentes acerca de la educación a distancia y virtual en una institución de educación superior
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2022)
Nivel de competencias TIC, sus factores y propuesta para el desarrollo profesional docente en estudiantes y docentes de una escuela normal superior del centro de ColombiaLevel of ICT competences, their factors and proposal for the professional development of teachers in students and teachers of a higher normal school in central Colombia
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
Interacciones que se dan en cursos bimodales en ambientes multigradosInteractions that occur in bimodal courses in multigrade environments
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
Diseño de un modelo para la creación de políticas para el control de acceso basado en gobierno TI y gestión de identidades digitales en las instituciones de educación superior públicas caso de estudio Universidad del Magdalena
(Universidad del NorteMaestría en Gobierno de Tecnología InformáticaDepartamento de ingeniería de sistemasBarranquilla, Colombia, 2022)
Uso de las redes sociales como medios tecnológicos para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales en estudiantesUse of social networks as technological means for teaching and learning natural sciences in students
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
El desempeño Académico Mediado a través de Herramientas Tecnológicas Emergentes y de Recursos Educativos AbiertosAcademic Performance Mediated through Emerging Technology Tools and Open Educational Resources
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
Uso de Moodle como herramienta tecnológica para optimizar la calidad en el aprendizaje en el aulaUsing Moodle as a technological tool to optimize the quality of learning in the classroom
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)