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Mostrando ítems 1-10 de 306
Los niños superdotados
(Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
La presente monografía tiene como objetivos: Investigar sobre los niños
superdotados, describir algunas generalidades que permiten que se comprenda el tema,
describir algunos aspectos generales sobre los niños superdotados: ...
Rasgos que caracterizan proceso educativo de niños superdotados en escuelas de Temuco
(Chile Universidad Mayor, 2015)
Se realizó una investigación, la cual indagó los rasgos que caracterizan el proceso educativo de estudiantes superdotados en escuelas de Temuco. El diseño investigativo es de tipo cualitativo basándose en la teoría ...
Desde el nivel inicial reconociendo estudiantes superdotados
(Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
Es importante que la docente tenga conocimientos y reconozca oportunamente a
estudiantes superdotados dentro del aula desde la educación inicial, para brindarles
ambientes adecuados y trabajar con indicaciones de ...
Creatividad en el aula: percepciones de alumnos superdotados y no-superdotadosCreativity in the regular classroom: perceptions of gifted and non-gifted students
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2013)
Creativity in the regular classroom: perceptions of gifted and non-gifted studentsCreatividad en el aula: percepciones de alumnos superdotados y no-superdotados
(Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013)
La intervención psicopedagógica a los niños superdotados
(Universidad Nacional de Tumbes, 2019)
El presente trabajo titulado “Intervención psicopedagógica a los niños superdotados
tiene como objetivo describir la intervención psicopedagógica a los niños
superdotados. La investigación es de tipo documental, porque ...
El potencial del aprendizaje y los niños superdotados
(Universidad de Granada, 2007)
Plantea que el potencial de aprendizaje, utilizado como estrategia evaluativa, sería más útil para la identificación de niños superdotados que un test tradicional de inteligencia, que no logra identificar a alumnos, que ...
La educación diferencial en niños superdotados
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental a los docentes, consolidar y sistematizar nuestra formación profesional para que sea directa según el plan de estudios o indirecta al tratar temas de ...
Habilidades psicolinguísticas en niños superdotados en dos centros educativos de Lima Metropolitana
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2005)
Habilidades psicolinguísticas en niños superdotados en dos centros educativos de Lima Metropolitana
Parámetros de diseño arquitectónico de ambientes escolares para niños superdotados
(Universidad de La Salle. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Arquitectura, 2015)