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Mostrando ítems 1-10 de 18
Processamento auditivo em idosos
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2004)
Objetivo: Caracterizar o aspecto da interacao de sons verbais e nao verbais em idosos com e sem perda auditiva por meio dos testes de Fusao Binaural (FB), Localizacao Sonora em Cinco Direcoes (LS), Lateralizacao Temporal ...
Teorias do agrupamento sonoro: propriedades e condições de existência de elementos sonoros temporalmente discrimináveis e o essencialismo na construção de conceitos da teoria musical
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-07-05)
Essa dissertação tem como objeto de estudo o conceito de agrupamento sonoro, que é investigado de maneira geral e abstrata, i. e., toda discussão é circunscrita à lógica interna do próprio discurso teórico em oposição a ...
Avaliação comportamental e eletrofisiológica do processamento auditivo em crianças com traumatismo cranioencefálico pré e pós terapia fonoaudiológica
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2017-02-24)
Objective: To verify the effects of a speech-language intervention program in children after traumatic brain injury (TBI) on hearing and metalinguistic abilities. Method: The study included 5 children, aged 9 to 11 years, ...
O oral/falado e o letrado/escrito: um olhar para as grafias das vogais pretônicas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-05-26)
Disserta-se, neste trabalho, a respeito da relação entre as práticas sociais do oral/falado e do letrado/escrito, tomando como ponto de observação as grafias não-convencionais das vogais pretônicas, como “enfância” e ...
Caracterização das habilidades do processamento auditivo em crianças com desnutrição
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Avaliação de um modelo adaptativo no sistema de treinamento das habilidades auditivas (SISTHA)
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2020-06-19)
Objective: The objective of this study was to develop and evaluate an adaptive auditory training module on Sistema de Treinamento das Habilidades Auditivas (SisTHA) for adults and elderly hearing aids users. Methods: An ...
Relações entre escutar e dizer no processo de criação da interpretação: a influência da audibilidade na percepção dos recursos expressivos oraisThe relations between hearing and speaking concerning the creation process of interpretation: the influence of audibility over the percepcion of oral expressive resources
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Buracos sônicos em superfícies esféricas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Percepção de fala em crianças escolares do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental: proposta de avaliação
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2017-02-21)
To elaborate an protocol for assessment of speech perception, investigate its internal consistency, describe speech perception and phonological representation skills in typical school children, and investigate the presence ...
Consciência fonológica em crianças com dificuldade de alfabetização na presença ou ausência de transtornos dos sons da fala
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2021)
Objective: identify cognitive-linguistic skills that predict phonological awareness, characterize it and look for evidence that this is an ability that can predict literacy success, based on the report of four cases of ...