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Sexualidade e gênero segundo educadoras de ciências e biologia: limites, resistências e possibilidades da educação sexual na escola
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-SoCâmpus Sorocaba, 2019-02-20)
Sexual education in schools is usually based only on a biological and technicist bias, which
leads to universalizing and essentialising visions about sexuality and gender. For this research
were interviewed the educators ...
O currículo oficial do estado de São Paulo e a educação sexual: uma análise sobre a produção de sentido das sexualidades
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-11-18)
A presente tese objetivou enunciar um corpus teórico e metodológico junto às pesquisas de Michel Foucault. Partimos da Análise do Discurso foucaultiana (ADF) para apresentar os sentidos possíveis das políticas públicas ...
¿Dónde están las mujeres? : el techo de cristal y la carrera docente universitaria
(Universidad de San Andrés. Escuela de Negocios, 2016-11)
Palabras Claves: Género y Universidad, Techo de Cristal, Carrera docente Universitaria, Barreras al acceso a posiciones de poder
Educação sexual na adolescência: práticas intersetoriais entre a saúde e a educação
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Terapia Ocupacional - PPGTO, 2015-02-23)
Sexual and reproductive health is understood as one of the main dimensions of risk and vulnerability in adolescence and, therefore, is a priority for Public Policies that are aimed at this population. From this understanding, ...
Inserção de conteúdos de Educação Sexual nos cursos de Pedagogia das Instituições Públicas do Estado de São Paulo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-02-21)
A Educação Sexual nos cursos de formação docente é de suma importância para a construção de um currículo que seja vinculado às diferentes áreas do conhecimento, trazendo a noção reflexiva da prática docente e desvinculação ...
Educação sexual: o que consta nos documentos oficiais nacionais e a percepção de adolescentes sobre essa temática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-08-30)
Atualmente, discussões fervorosas sobre o que deve ou não ser ensinado pela escola e o que deve ser de responsabilidade exclusiva da família ganharam destaque nas mídias brasileiras por conta de projetos de lei conhecidos ...