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Mostrando ítems 1-10 de 55
El aprendizaje de homotecias mediante el uso de recursos tecnológicos en la enseñanza media secundariaThe learning of homothecies through the use of technological resources in secondary secondary education
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
El video digital y la expresión oral en los jóvenes de 15 a 19 años en el aula escolar n el aula escolarDigital video and oral expression in young people between 15 and 19 years old in the school classroom n the school classroom
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
Pautas de acción para el fortalecimiento de instituciones de educación media vocacional de cuatro municipios del Magdalena Medio colombianoAction guidelines for strengthening middle vocational education institutions in four municipalities of the Colombian Middle Magdalena
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
Implementación de las TIC para la enseñanza de las ciencias sociales. en la secundaria mediaImplementation of ICT for teaching social sciences. in middle school
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
Talleres literarios desde textos líricos para favorecer el desarrollo de las competencias lectoras de los estudiantes de sexto grado del colegio Gonzalo Jiménez NavasLiterary workshops based on lyrical texts to promote the development of reading skills for sixth grade students at Gonzalo Jiménez Navas School
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
Desarrollo de competencias en educación económica y financiera de los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Colegio Agustina Ferro de Ocaña Norte de SantanderDevelopment of competences in economic and financial education of the ninth grade students of the Educational Institution Colegio Agustina Ferro de Ocaña Norte de Santander
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
El cuento inédito como estrategia pedagógica en el fortalecimiento del proceso lectoescritor en los grados quinto y séptimo uno del colegio Pozo Cuatro de Sabana de TorresThe unpublished story as a pedagogical strategy in the strengthening of the reading-writing process in the fifth and seventh grades of Pozo Cuatro school in Sabana de Torres
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
Estrategias didácticas para el fortalecimiento del pensamiento aleatorio en los estudiantes de los grados Séptimo tres y Noveno uno de la Institución Educativa Agustina Ferro de Ocaña N.D.S.Didactic strategies for the strengthening of the random thought in the students of the grades Seventh three and Ninth one of the Educational Institution Agustina Ferro de Ocaña N.D.S.
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
E-Learning en la educación básica secundaria: Panorama de algunas experiencias mundiales actuales y un caso de aplicación de estrategias motivacionales en el Colegio INEME-Learning in basic secondary education: Overview of some current world experiences and a case of application of motivational strategies at the INEM College
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en E-Learning, 2020)
Formulación de un Plan Lector como estrategia para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del grado séptimo del Colegio Cabecera del LlanoFormulation of a Reading Plan as a strategy to strengthen reading comprehension in the seventh grade students of Colegio Cabecera del Llano
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)