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Mostrando ítems 1-10 de 9779
The role of third actor in Sophocles’ AjaxFunción del tercer actor en Áyax de Sófocles
(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humandiades. Instituto de Letras, 2022)
The Greek and Mexican Financial crises: The role of national and supranational actors
(Departamento de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno, Tecnológico de Monterrey, 2014-01-01)
Realization of the autonomous region through noncooperation and state cooperation
(Universidad del Zulia, 2020)
Los actores en la toma de decisiones en el fondo de ciencia, tecnología e innovación (FCTEI) del sistema general de regalías (SGR): un análisis para el departamento del magdalena 2012 – 2015.
(Universidad del MagdalenaFacultad de Ciencias Empresariales y EconómicasEconomía, 2018)
Argentina-GCC relations : the role of state and non-state actors (2003-2015)
(Universidade Estadual Paulista, 2016-09)
The long-established relationships between Argentina and the Arab world are the result of the significant presence of Arab communities and actors in Latin America, due to several migratory waves along history. However, ...
Roles de los actores locales y costumbres del poblador frente a la inseguridad ciudadana en el distrito de Apata
(Universidad Nacional del Centro del PerúPE, 2023)
Transnational governance: the role of communities, networks and private actorsGobernanza transnacional: el papel de las comunidades, redes sociales y actores privadosGovernança transnacional: o papel das comunidades, redes e atores privados
(RAE - Revista de Administracao de EmpresasRAE - Revista de Administração de EmpresasRAE-Revista de Administração de Empresas, 2016)
"Eu pensei que ia sair daqui falando inglês": um estudo sistêmico-funcional sobre papéis sociais atribuídos por alunos de um curso de Letras/Inglês
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em Estudos da LinguagemLinguística Aplicada; Literatura Comparada, 2012-11-30)
Research in the area of teacher training in English as a Foreign Language (CELANI, 2003, 2004, 2010; PAIVA, 2000, 2003, 2005; VIEIRA-ABRAHÃO, 2010) articulates the complexity of beginning teachers classroom contexts aligned ...