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Mostrando ítems 1-10 de 34
Práxis e construção do conhecimento nos estudos sobre pedagogia da alternânciaPraxis and knowledge construction in studies on pedagogy of alternation
(Universidade Federal de ViçosaBREducação, estado e sociedade; formação de professores e práticas educativasMestrado em EducaçãoUFV, 2015)
Aprendizagem reflexiva de enfermeiras na atenção domiciliar: caminhos para uma práxis criadora
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2017-08-28)
The execution of this study started from the premise that there are estrangements between the academic training of nurses and the processes required for working in home care. As a consequence, the invisibility of home care ...
A produção do conhecimento científico: relação sujeito-objeto e desenvolvimento do pensamento
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-08-01)
O presente estudo coloca em questão a produção do conhecimento científico como uma das expressões da relação sujeito-objeto, analisando-a à luz da teoria materialista histórico-dialética do conhecimento. Com o objetivo de ...
A produção do conhecimento científico: relação sujeito-objeto e desenvolvimento do pensamento
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-08-01)
O presente estudo coloca em questão a produção do conhecimento científico como uma das expressões da relação sujeito-objeto, analisando-a à luz da teoria materialista histórico-dialética do conhecimento. Com o objetivo de ...
A práxis das redações em contexto de crise : continuidades e rupturas no jornalismo
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-05-11)
This thesis aims to identify and understand permanence and ruptures in journalism practices and values through the discourse analyses on its very own crisis. It follows from a dialectical view which understands the present ...
A práxis das redações em contexto de crise : continuidades e rupturas no jornalismo
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-05-11)
This thesis aims to identify and understand permanence and ruptures in journalism practices and values through the discourse analyses on its very own crisis. It follows from a dialectical view which understands the present ...
A produção do conhecimento científico: relação sujeito-objeto e desenvolvimento do pensamento
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
La fuerza pública colombiana en la construcción de paz: ética de la praxis doctrinal
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Doctorado en Educación y Sociedad, 2017)
Metodologia da resistência: perspectivas para uma racionalidade da práxis em cidadania comunicativa
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA MÍDIA, 2019-02-26)
The investigation approaches the proposal of a methodology of resistance from the
communicative citizenship as a social practice of the subjects, having as field of investigation
the resistance effected in the collective ...
Didática para a Educação Infantil: implicações do materialismo histórico dialético e da Teoria Histórico-Cultural
(2012)
In this article, we discuss the contributions of Didactics for intentional pedagogical action of teachers devoted to children education. In this sense, we initially say to be essential the reflections which aim to search ...