Mostrando ítems 1-10 de 84
Diversidade cultural religiosa na cultura da escola
(Florianópolis, SC, 2012)
Da invisibilidade à indiferença: um estudo sobre o reconhecimento dos adolescentes e seus direitos constitucionais
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2011)
Reconhecer é dar visibilidade a cada sujeito social. Concretiza-se na convivência com a diferença, em interação e condição de igualdade. Materializa-se por meio da indiferença aos preconceitos sociais que impedem a ...
Da invisibilidade à indiferença: um estudo sobre o reconhecimento dos adolescentes e seus direitos constitucionais
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2011)
Reconhecer é dar visibilidade a cada sujeito social. Concretiza-se na convivência com a diferença, em interação e condição de igualdade. Materializa-se por meio da indiferença aos preconceitos sociais que impedem a ...
O Infanticídio indígena
(Florianópolis, SC, 2012)
Teatral e diversidade cultural no contexto da Escola Parque 210/211 Norte – Brasília-DF
(2017-02-02)
Este trabalho trata da Pedagogia Teatral desenvolvida na Escola Parque 210/211 Norte, Brasília-DF, a partir das experiências pedagógicas vivenciadas entre os anos de 2012 a 2015, com crianças do 1º ao 5º ano do Ensino ...
Mulheres indígenas, gênero e diversidade cultural : a institucionalização da temática de gênero na FUNAI, a partir da perspectiva autoetnográfica
A presente pesquisa teve como objetivo discorrer sobre o processo da institucionalização da
temática de “gênero” na atuação da Fundação Nacional do Índio (Funai), com foco voltado às
mulheres indígenas a partir de práticas ...
A trajetória do patrimônio cultural imaterial : política de proteção e formação de um discurso
(2019-03-13)
Este trabalho buscou analisar as transformações no discurso da preservação que levaram à consolidação da proteção ao patrimônio cultural imaterial no Brasil. Para tanto, buscou compreender a trajetória do discurso da ...