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Mostrando ítems 1-10 de 35
Uso social e escolar dos números racionais: representação fracionária e decimal
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003)
Os números racionais apresentam-se como conteúdo que os alunos do Ensino Fundamental e Médio têm dificuldades para aprender. Parte dessas dificuldades decorre da diferença instituída entre o uso cotidiano dos números ...
Representações dos números racionais e a medição de segmentos: possibilidades com tecnologias informáticas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-04-01)
Essa pesquisa investiga as contribuições que a exploração dos números racionais como medidas de segmentos, em um programa de geometria dinâmica, podem trazer ao entendimento de frações, decimais e da reta numérica entre ...
Avaliação de programas de treinamento em manejo racional de bovinos em frigoríficos para melhoria do bem-estar animal
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-02-28)
Os objetivos foram estudar os efeitos de um programa de treinamento em manejo racional no bem-estar de bovinos e testar a viabilidade prática da aplicação do manejo racional em frigoríficos. Os comportamentos de humanos e ...
Números transcedentes e de Liouville
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-01-28)
Tudo é número, diria o famoso matemático grego Pitágoras. Os números estão a nossa volta, como o oxigênio que respiramos. Primeiro vieram os naturais, depois os inteiros, os racionais e os incríveis irracionais, que deixaram ...
Formalização do conjunto dos números racionais e alguns jogos com frações
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Trabalho e saúde docente nas EMEIs de São Paulo: efeitos da implementação do ensino fundamental de nove anos
(Universidade Federal de São Paulo, 2021-12-09)
Esta pesquisa tem como objetivo trazer à tona a questão do adoecimento docente na Rede Municipal de Educação de São Paulo (RME-SP), em especial nas Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEI) e analisar as repercussões ...
Estabilidade assintótica de uma classe de sistemas não lineares
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-02-19)
No presente trabalho consideramos o sistema de equações diferenciais ordinároas x1 = afλ 1 (x1)+ bfµ 2 (x2) ˙ x2 = cfη 1 (x1)+ dfζ 2 (x2) (I) onde a,b,c e d são coeficientes constantes, λ, ,η e ζ são números racionais ...
Probiótico na alimentação do pacu (Piaractus mesopotamicus): avaliação hematológica, bioquímica, imunológica e desempenho produtivo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-03-29)
Dentre as espécies nativas criadas no Brasil, o pacu, Piaractus mesopotomicus, tem apresentado aumento em produção, impulsionado pela sua rusticidade, rápido crescimento e carne de boa qualidade. Neste contexto, os estudos ...
Teorema de Riemann-Roch, morfismos de Frobenius e a hipótese de Riemann
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Teorema de Thales: uma conexão entre os aspectos geométrico e algébrico em alguns livros didáticos de matemática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005-12-02)
A pesquisa visou a investigar livros didáticos de Matemática editados entre a última metade do século XIX e o século XX, no que diz respeito ao conteúdo dos corpos numéricos, focalizando a extensão do corpo dos números ...