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Mostrando ítems 1-10 de 86
Formação de professores no contexto das propostas pedagógicas de Rudolf Steiner (pedagogia Waldorf), Maria Montessori e da experiência da Escola da Ponte
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Práticas algébricas no contexto da modelagem compreendida como proposta pedagógica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
A construção do sentido na escrita de alunos universitários: uma proposta de ensino fundamentada nos princípios cognitivos de adaptação e complexidade
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-05-18)
O objetivo deste trabalho foi encontrar novos direcionamentos para o ensino de língua, na dinâmica complexa da ordenação de ideias em textos escritos por alunos universitários. Nossa hipótese básica é de que um número ...
Formação pedagógica do professor do Ensino Superior: os programas de pós-graduação nota 7.0Formación pedagógica del profesor universitario: los programas de postgrado nota 7,0
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
O projeto de formação continuada de alfabetizadores do programa São Luís te quero lendo e escrevendo: pressupostos teóricos, práticas pedagógicas e contradições
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-07-26)
A proposta neste trabalho foi desenvolver uma pesquisa que permitisse, por meio de levantamento e análise, tratar sobre temas relacionados à cultura escolar, mais especificamente a responder ao questionamento: Como os ...
Práticas pedagógicas de professoras em classes multisseriadas: uma contribuição para a atuação docente no ciclos de alfabetização
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-05-28)
A partir do contexto de Ciclo Básico de Alfabetização Cidadã – CBAC para as escolas municipais de Várzea Grande, em que se inserem tanto as professoras de classes multisseriadas como as de classes seriadas, a presente ...
Promoção da saúde em educação física e esporte: a dinâmica cultural como possibilidade de (re) significação da prática pedagógica no contexto de um equipamento esportivo público municipal
(Universidade Federal de São Paulo, 2022-12-14)
O presente estudo tem como objetivo a compreensão da dinâmica cultural acerca das diferentes
estratégias e metodologias de ação que permeiam o processo de ressignificação da prática
pedagógica de profissionais de ...
Encontro de idéias: proposta de valorização e recurso para formação de professores de redes e sistemas de ensino
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003-06-02)
A tese aqui apresentada, descreve o processo de criação, implantação, desenvolvimento e análise dos depoimentos de participantes do curso: Encontro de Idéias: experiências vivenciadas na Rede Municipal de Ensino do Município ...
Parque Ambiental Santa Luzia - Guaratinguetá - SP: uma proposta de educação ambiental inclusiva na gestão dos resíduos sólidos urbanos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Uma abordagem pedagógica baseada na análise de modelos para alunos de biologia: qual o papel do software?
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-12-06)
O objetivo desta pesquisa é investigar qual o(s) papel(éis) de um software no desenvolvimento de uma abordagem pedagógica baseada na Análise de Modelos. Esta abordagem foi elaborada para alunos do curso de Biologia da ...