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Mostrando ítems 1-10 de 12
Aproximações teóricas entre a praxiologia motriz e a proposta transformação didático-pedagógica do esporte: por um diálogo da possibilidade
(Universidade Federal de Santa MariaBREducação FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Física, 2014-02-28)
Introduction: This study accomplished a theoretical-conceptual approach between Motor Praxeology and Proposal Didactic and Pedagogical Transformation of Sport (TDPE). The objectives were: a) Theoretical Review about motor ...
A estruturação do futebol e seus elementos pedagógicos: uma visão a partir da praxiologia motriz
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaCentro de Educação Física e Desportos, 2017-03-09)
The work with soccer is inserted in different contexts, and it is often perceived that the
pedagogical practice of the teacher/coach is supported by an empirical knowledge
based on common sense. The present ...
Jogos tradicionais organizados no estado do Rio Grande do Sul: uma aproximação etnomotriz
(Universidade Federal de Santa MariaBREducação FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Física, 2015-04-30)
This research, considered as a documentary research, analyzed the Traditional Games described in the research Field and the City Traditional Games Diagnosis in Rio Grande do Sul state, considering the aiming, which was to ...
Lógica interna e os princípios didáticos do futsal
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaCentro de Educação Física e Desportos, 2022-11-30)
Motor Praxeology is a theory whose premise is to study the essence of games and sports, more precisely with regard to the study of the Internal Logic of motor practices. Futsal is a modality with cooperation and opposition ...
Ensino-aprendizagem dos jogos esportivos coletivos: estabelecendo relações entre lógica interna e métodos de ensino
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaCentro de Educação Física e Desportos, 2023-02-27)
Collective Sports Games are characterized as driving practices of cooperation and opposition.
These modalities have great popularity, being regularly practiced in the different contexts in
which they are inserted. In the ...
ORISUN ATI AWỌN AYIE ATI AWỌN ARÁYÉ: a cosmogonia iorubá como uma proposta didática para a explicação da origem do mundo e da vida no ensino de história do 6º ano
(Instituto de FísicaEnsino, Filosofia e História das CiênciasUFBAUEFSbrasil, 2017-07-25)
O presente trabalho teve por objetivo analisar os impactos na prática docente do
ensino de História, ao construir propostas didáticas que incorporem à bagagem
praxeológica a Cosmogonia Iorubá. Apoiamo-nos em elementos da ...
A transposição didática no ensino de física: o aquecimento global como objeto de estudo
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Educação Matemática e CientíficaUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas, 2017)
Afetividade e cognição no ensino médio: a desconstrução do racionalismo pedagógico
(UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSABREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2017)
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO PEDAGÓGICALicenciatura in Biological Sciences: a study of pedagogical training.
(UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSABREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2017)
Mecanismos atencionais esperados no processo de aprendizagem de alunos surdos em matemática: uma investigação em livros didáticos do PNLD 2017
(Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaUFS, 2019)